谁说我不行

导言

“小鬼”当家

领带与高跟鞋

小大人卡利亚

我是“吴迪”，我怕谁

独木成桥

小王子奇遇记（一）

小王子奇遇记（二）

“小鬼”也疯狂（一）

一个人的精彩

笑了

“BMW”快乐组合

耳朵的秘密

理财高手成长记

迷失的鸟儿也有家

“小鬼”也疯狂（二）

成长钙片——信息ABC

天才笨笨笨

陪你一起孤单

告别烦人的绰号

为什么选她

一封神秘的来信

阿里巴巴的宝库

迟来的诚信

蜘蛛侠，不简单

快乐节拍

蚂蚁与面包渣

向左走，向右走

“小刺猬”的旅行

沙漠中的仙人球

我不哭

是你？是我

蜗牛的烦恼

方方圆圆

我看到了七色光

1+…+1=100

共享一片阳光

大拇指先生

心·桥

意外的精彩

我是一个圆

金苹果计划

第二起跑线

后记

为教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观及价值观，培养与提高未成年人的综合素质和综合能力，我们组织有关专家学者精心编写了《谁说我不行》。《谁说我不行》紧紧围绕与未成年人全面健康成长密切相关的学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会创造和学会审美六大内容进行编写，分为六册出版。《谁说我不行》以生动活泼的童话故事形式展现内容要旨，文字清新流畅，通俗易懂；图文并茂，形式新颖，可读性强。
　　《谁说我不行》通过自信“无敌”的吴迪、爱臭名的“胆小鬼”美美、少年老成的“智多星”腾云、中文说得“贼溜”的美国男孩卡利亚从“衣来伸手，饭来开口”到克服困难、自强自立，尝试着自己做一些力所能及的事情的故事，引导读者学会做人做事，培养独立意识和自理能力。

《谁说我不行》紧紧围绕与未成年人全面健康成长密切相关的六大内容，即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会创造和学会审美进行编写。《谁说我不行》内容多元丰富，原创性强，从学生、家长、学校和社会普遍关心的热点问题入手，尊重未成年人的人格尊严，反映未成年人的成长规律和思维特点，紧贴学生的生活、学习、娱乐和身心健康等现实，重视学生思想品德的养成以及各方面潜能的发展。 《谁说我不行》教你学会做事，培养你的独立意识与自理能力。