C语言实践教程

前言

第1章 C语言概述

1.1 C语言发展概述

1.2 C语言的特点

1.3 C语言基本语法概述

1.3.1 C语言的语法特点

1.3.2 标识符、常量和变量

1.3.3 数据类型

1.3.4 运算符与表达式

1.3.5 数据的输入与输出

1.3.6 分支语句

1.3.7 循环语句

1.3.8 数组

1.3.9 函数

1.3.10 指针

1.3.11 结构体与共用体

1.3.12 位运算与文件

第2章 C程序设计开发环境介绍

2.1 Turbo C 2.0集成开发环境

2.1.1 Turbo C 2.0集成开发环境

2.1.2 常见典型错误

2.1.3 Turbo C 2.0常见出错信息

2.2 Win-TCl.9.1集成开发环境

2.2.1 Win-TC的特点

2.2.2 安装界面

2.2.3 Win-TC的使用

2.3 Visual C++6.0集成开发环境

2.3.1 编辑源程序

2.3.2 编译和连接

2.3.3 执行

2.4 用C语言开发程序所选用的工具

第3章 程序设计理论与方法

3.1 软件开发过程

3.1.1 软件概念

3.1.2 软件的特点

3.1.3 软件开发的一般步骤

3.1.4 软件开发时常见的错误观念

3.2 结构化程序设计

3.2.1 结构化程序设计的一般概念

3.2.2 自顶向下逐步求精模块程序

设计思想

3.3 程序测试

3.3.1 程序测试原则

3.3.2 程序测试的常用方法

3.3.3 程序测试过程

3.3.4 程序的调试

3.4 算法

3.4.1 算法的概念

3.4.2 算法的特性

3.4.3 算法的描述方法

3.5 程序设计基本算法举例

3.5.1 顺序结构算法设计

3.5.2 选择结构算法设计

3.5.3 循环结构算法设计

3.5.4 常见算法

3.6 C语言程序设计风格

3.6.1 C语言程序结构特点

3.6.2 C语言程序设计风格

3.6.3 模块化程序设计应用举例

3.7 C语言课程设计步骤

第4章 C语言程序设计基本技术

4.1 图形状态显示原理

4.1.1 图形适配器

4.1.2 显示器工作方式

4.1.3 图形系统的初始化与关闭

4.2 基本绘图方法

4.2.1 基本绘图函数

4.2.2 颜色设置函数

4.2.3 颜色控制函数

4.2.4 画线的线型函数

4.2.5 封闭图形的填色函数及有关画图函数

4.2.6 图视窗口操作函数

4.2.7 图形方式下的文本输出函数

4.3 动画技术

4.3.1 采用延迟与清屏交错的实现方法

4.3.2 动态开辟图视窗口的方法

4.3.3 屏幕图像存储再放的方法

4.3.4 利用页交替的方法

4.4 中断技术

4.4.1 编写中断程序

4.4.2 安装中断服务程序

4.4.3 中断服务程序的激活

4.4.4 应用——硬中断演示秒表程序

4.5 发声技术

4.5.1 声音函数

4.5.2 乐谱的计算机表示方法

4.5.3 应用

4.6 数据库

4.6.1 编程中如何解决数据的保存问题

4.6.2 数据库的发展

4.6.3 数据库系统的特点

4.6.4 数据库基本概念

4.6.5 文件存储

4.6.6 对数据库记录的操作

第5章 C语言课程设计初级实例

5.1 彩色文本输出实例

5.2 图形显示实例

5.3 动画编程实例

5.4 菜单系统编程实例

第6章 C语言课程设计高级实例

6.1 小型数据库实例1(通讯录)

6.2 小型数据库实例2[学生成绩管理系统(链表)]

6.3 小型考试系统

6.4 打字软件

6.5 五子棋

第7章 Turbo C常用函数库

7.1 库函数的作用

7.2 库函数的有关概念

7.3 Turbo C 2.0标准函数

7.3.1 输入／输出函数

7.3.2 数学函数

7.3.3 字符分类函数

7.3.4 动态存储分配函数

7.3.5 时间函数

7.3.6 数据转换函数

7.3.7 接口函数

7.3.8 图形函数

7.3.9 文本窗口函数

第8章 上机实验

8.1 实验一 顺序结构程序设计

8.2 实验二 选择、循环程序设计

8.3 实验三 函数程序设计

8.4 实验四 数组程序设计

8.5 实验五 指针程序设计

8.6 实验六 结构体程序设计

8.7 实验七 文件程序设计

参考文献

《C 语言实践教程》共分8章。第1章主要是复习性地阐述C语言的基本语法与重要的知识点；第2章介绍C语言的3种主要开发环境，并对它们的优劣进行了对比；第3章是从软件工程的角度介绍一些常用的设计理论与方法，目的就是要开阔大家的视野，为某些学生的深入发展打下一定的基础；第4章是从课程设计的角度比较深入地介绍C语言课程设计中经常使用的一些基本技术：第5章与第6章为大家列举了程度深浅不一的课程设计实例，希望起到抛砖引玉的作用；第7章详细列举了Turbo C常用函数库，以便大家在课程设计时可以从中实现绝大部分常用功能；第8章上机实验为基本语法模块提供了必要的实验内容。
《C 语言实践教程》可作为理工科院校学生学习C语言，进行上机实验和课程设计的参考书。

《C 语言实践教程》特色
·突破以往相关教材的思路，从软件工程的宏观角度介绍与软件开发相关的理论与方法；从课程设计的微观角度介绍一些拓展课程设计选题面所必需的技术与方法
·介绍了C语言的3种主流编程环境
·基本语法复习部分总结深入、到位，对学生期末复习大有益处
·课程设计实例以图形、动画为主，便于激发学生程序设计兴趣