猜猜我在想什么

猜猜我在想什么

(美) 凯茵, 著

出版社:吉林美术出版社

年代:2014

定价:28.0

书籍简介:

本书是一本值得珍藏的情绪类词汇书,它向孩子们解释了和情绪有关的词汇,更重要的事是,能够引导着孩子学会了解和体验自己的情绪。本书色彩丰富,形象鲜明,情绪饱满,加上画龙点睛般的小诗,能够帮助孩子将词汇和对应的情绪加以联系。

作者介绍:

珍娜·凯茵,专业插画家及平面设计师,现居美国伊利诺斯州。   《猜猜我在想什么》是珍娜创作的第一本儿童绘本,也是她的成名作,创作契机源于珍娜想为两个女儿绘制一本专门讲解情绪的书,让她们能在轻松愉悦的氛围中了解自己的感受。书中的小孩子形象便是以珍娜的两个女儿为原型,所选取的场景也都来自于真实生活,画面可爱风趣,蕴含了一位母亲略带诙谐的浓浓爱意。   《猜猜我在想什么》在美国一经推出,便凭借新颖的情绪体验理念大受欢迎,成为万千父母推崇的口碑之作,而此后的作品《猜猜我会怎样做》也同样赢得好评如潮。

内容摘要:

刚刚还在高兴尖叫,转眼间就咧嘴哭个不停,你问他怎么了,他却只会一边摇头一边把音量飙得更高,面对满地打滚的熊孩子,全天下的父母都在抓狂:我的孩子怎么回事,为什么忽阴忽晴越来越难搞?
  你想挠头想发火,但孩子其实更委屈:我是很想对你说啦,可是心里那些奇奇怪怪的感觉,我连它们的名字都叫不上!
  美国热销14年、单本销量近200万册的《猜猜我在想什么》,作为第一本儿童情绪体验绘本,在“不知如何是好的家长”和“不知怎样表达的孩子”之间搭起了一座桥梁。书中精选了孩子最容易产生的13种典型情绪,把抽象的词汇放在孩子们熟悉的生活情景中,以情绪体验的方式让他们自然而然对号入座——原来打雷的时候,想钻进妈妈怀里的感觉,叫害怕;原来爸爸陪着妹妹玩儿的时候,心里酸酸的感觉,叫嫉妒。
  当孩子们体验到了各种情绪带来的具体感受时,便能在再次产生相同感受时做出判断:“我在生气”,“我现在很兴奋”,并将自己的情绪告诉父母。而父母们则可以通过书中的进阶练习,和孩子们展开各种互动,在轻松愉快的词汇游戏中,和孩子一起了解情绪、讨论情绪、管理情绪。
  画风温馨,色彩亮丽,尤其适合3—6岁学龄前儿童阅读。

编辑推荐:

适读人群 :3-6岁

  刚刚还在高兴尖叫,
  转眼间就咧嘴哭个不停,
  我们的孩子到底怎么了?
  3-6岁孩子最容易产生的13种情绪,
  孩子们的第一本儿童情绪体验书。
  通过生动的情绪词汇,带孩子们亲身体验每一种情绪所带来的具体感受。
  宝贝,你怎么了?
  “宝贝,你怎么了?”这曾经是很长一段时间里,经常挂在我嘴边的一句话。我有两个女儿,通常她们像天使一样可爱乖巧,但有些时候,一件莫名其妙的小事就会将她们切换到恶魔模式。最让我无奈的是,无论我怎么询问,却总问不出个所以然。
  几次三番下来我忽然意识到,孩子们并不是不想告诉我原因,而是她们根本不知道怎么讲“生气”、“伤心”这样反映情绪的词,对孩子来说太抽象也太难懂。我曾希望找到一本专门的情绪词汇书,可结果却让我失望,于是,我决定干脆自己画一本!
  从那天开始,两个女儿就成了我的小模特,我将她们情绪爆发时的样子用图画进行描绘,逐渐便有了这本《猜猜我在想什么》。在创作过程中,我逐渐得出了下面这几点心得,希望可以帮你和孩子一起了解并管理好他们的情绪:
  1.多问“你现在感觉怎么样?”引导孩子有意识地关注自己的情绪,帮他们将各种感受和与情绪有关的词汇联系起来。尤其可以和孩子讨论一下那些相近情绪之间的不同之处,比如伤心和懊恼。
  2.多问“你为什么会这样?”问问你的孩子,在什么样的情况下会有这些情绪出现,每过一段时间就和孩子总结一次,看看有哪些变化。
  3.明确“你可以做些什么?”和孩子讨论出一套面对各种情绪时必须遵守的规则,让孩子意识到情绪是需要控制的,比如:生气的时候可以跺脚,但是不可以砸东西。
  4.“你还能做些什么”和孩子们一起开动脑筋,想一想该怎么处理各种情绪,尤其是怎样赶跑那些坏情绪。
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书籍规格:

书籍详细信息
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9787538691382
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出版地长春出版单位吉林美术出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 10000

书籍信息归属:

猜猜我在想什么是吉林美术出版社于2014.11出版的中图分类号为 G78 ,B842.6 的主题关于 情绪-自我控制-儿童教育-家庭教育 的书籍。