大学理念的知识审视与社会建构

大学理念的知识审视与社会建构

周进, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2017

定价:59.0

书籍简介:

大学理念是作为思维主体的“人”在特定社会语境下,基于对知识价值的选择,所形成的有关大学教育属性及其要素关系等基本问题的理性认识。大学理念的变迁过程是寻求知识统一性的过程,主要沿着两条路线进行:一是按社会结构的系统化要求进行实践意义的建构;二是按知识体系的认知需求进行主体意义的建构。社会与知识的权力博弈贯穿了整个大学理念的矛盾运动,大体形成了“一体化”、“协作联盟”、“有限分散”与“交换自反”等四种权力关系模式,知识统一于真理、知识回归于人是大学理念演进的必然规律。面对社会结构系统化整合的诉求、知识内在统一性要求和人类认识统一性要求,每所大学都应在明确核心价值的前提下,把握大学、知识与社会关系的自洽性、层次性与选择性,从而创建各俱特色的大学核心理念。

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书籍详细信息
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9787520307765
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)59.0语种简体中文
尺寸17 × 24装帧平装
页数印数 1200

书籍信息归属:

大学理念的知识审视与社会建构是中国社会科学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等教育-教育理论 的书籍。