种幸福的人

种幸福的人

钱梨, 著

出版社:苏州大学出版社

年代:2014

定价:28.0

书籍简介:

作者是一位有着丰富教学经验和教育智慧的中学语文教师,书稿由近100篇教育随笔组成,是作者多年来教育实践的思考积累,体现了作者对学生的爱、对教育的爱和对生活的爱。书稿分课堂点滴、生活点滴、智慧点滴和教育童话四部分。书稿内容都与作者的教学和生活相关,真实而生动,从平凡的小事中感受到作者爱的教育理念。

书籍目录:

第一辑 课堂点滴第一篇 孩子,你为什么读书第二篇 “比”不出幸福第三篇 曲径通幽第四篇 智慧的“麦克”第五篇 教育之独立自由的意志ll第六篇 不离不弃的伟大亲情第七篇 给孩子感恩的机会第八篇 读书人是尊贵的第九篇 一袋金沙第十篇 吾爱吾师,但吾更爱真理第十一篇 比美还要美的生活第十二篇 苏东坡之无不好人第十三篇 男生女生,第十四篇 美丽的心灵花园第十五篇 我知道了第十六篇 异性交往第十七篇 大智若愚第十八篇 世俗雕刻而成的美第十九篇 简单的幸福第二十篇 在最平常的日子里感知幸福第二十一篇 找到最美好的方式接受第二十二篇 义利之辨第二十三篇 求“好”则不得“好”第二十四篇 安乐生活第二辑 生活点滴第一篇 上进的志气第二篇 自救第三篇 看不见太阳的孩子第四篇 谁会拒绝更多的快乐呢第五篇 尽信书不如无书第六篇 可怜的孩子第七篇 学习语文的“道道”第八篇 真相第九篇 “知道”的两个层次第十篇 不要随便考验孩子第十一篇 鬼精的小石头第十二篇 打开心门的钥匙第十三篇 驯服第十四篇 女孩蜕变记第十五篇 每个孩子都有开窍的日子第十六篇 走自己的路第十七篇 怎一个“打”字了得l第十八篇 “雕刻”自己的孩子第十九篇 学会爱,才会幸福第二十篇 分数怎能高于一切第二十一篇 别让弃儿再增加第二十二篇 培养具有独立人格的“人”第二十三篇 每个人都是成功者第二十四篇 面对不堪重负的分数第二十五篇 我不知道我是谁第二十六篇 快乐无罪第二十七篇 学生喜欢的不一定是好老师第二十八篇 那些上不得台面的想法第二十九篇 味道要自己品尝第三十篇 助力器第三辑 智慧点滴第一篇 非此即彼的悲剧第二篇 谁给你羞辱他的权利第三篇 读书人的大视野和大胸怀第四篇 做个真实的人第五篇 妈妈的宝贝第六篇 你是这个世界上最可爱的孩子第七篇 无忧秘笈第八篇 爱不是糖果和板子第九篇 谁更聪明第十篇 换礼物的分数第十一篇 爱要大声说出口第十二篇 爱上孩子成长的每一个阶段第十三篇 有尊严的人第十四篇 你要做个好人吗第十五篇 爸爸,请你爱我多一点第十六篇 成为你自己第十七篇 有多少爱可以让我们满足第十八篇 母亲第十九篇 不要怕,过来跟他讲第二十篇 让孩子的学习少一点功利心第二十一篇 祥子的悲剧第二十二篇 习惯孤独第二十三篇 一次温柔的触摸第二十四篇 是什么磨去了我们的耐性第二十五篇 渴望像加菲猫一样幸福第二十六篇 心灵家园的守护者第二十七篇 笨鸟先飞第二十八篇 一张孤独的沙发第二十九篇 STOP!这不是玩笑第三十篇 痛苦与厌倦第三十一篇 庄子理解的幸福第三十二篇 形式惹的祸第三十三篇 最美的心才能看见最美的世界第三十四篇 小鸟与牛屎堆第三十五篇 像刀剑一样的眼睛第三十六篇 也不是很开心第三十七篇 拥有意味着责任第四辑 教育童话第一篇 流泪的花仙子第二篇 蛇的罪恶第三篇 比利的学校生活第四篇 比利的两个老师第五篇 同学海伦第六篇 漂亮的玻璃盒子第七篇 比利哭了第八篇 自由贸易市场第九篇 比利的梦后记

内容摘要:

钱梨所著的《种幸福的人——教孩子做最好的自己》展现了一个真实而富有教育智慧的语文老师。读她的文章,可以感受到她对学生的爱,对教育的爱,对生活的爱。而这种爱正是我们的草桥精神:爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康成长。如何爱?如何正确地爱?在钱梨老师的一篇篇文章里,我们可以看到她读书、实践、思考、积累的工作轨迹。【作者简介】钱梨,苏州市草桥中学语文教师,苏州市首届国家级心理咨询员。从事中学语文教学20年,教育经验丰富,教学特点鲜明,深受学生喜爱,2008年被评为苏州市首届爱生模范。历年来在报刊杂志发表上教育类文章数百篇。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名像叶圣陶那样做老师系列
9787567207370
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出版地苏州出版单位苏州大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸23 × 16装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

种幸福的人是苏州大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G63-53 的主题关于 中学教育-文集 的书籍。