人生交响曲

代序：一位平凡谦和而令人尊敬的教授·1

一、姓名的渊源·1

二、万年灯与翰林院·3

三、外婆的小山村·5

四、小学印象·7

多彩的游戏·7

好奇的实验·8

校园剪影·8

五、中学情怀·10

自己动手建花园·10

令人留恋的图书馆·11

文体与文化生活回眸·12

还有数个情节·13

六、大学春秋·17

哥姐般的关爱·17

大学教授的风采·18

走出去与请进来·20

书信往来，友情帮助·2l

运动和劳动中的“得”与“失”·22

走路，是最好的锻炼方式·23

女同学和女朋友·25

七、物理系的峥嵘岁月——工作历程的开始·28

教学与科研伴随终身·28

社会工作给我乐趣、干劲和朝气·30

学术活动中的风波·35

忘不掉的“文革”痕迹·36

暗中保护“审查对象”·38

“老、大、难”问题的解决·40

第一次到北京·43

“亲情”的考验·45

工农兵学员·47

“上、管、改”大学·47

直言工军宣队的不是之处·48

瞻仰红色圣地，会见毛泽东的警卫员·49

带藏族学员到内地革命纪念地参观学习·50

第一站：长沙——韶山之行·51

第二站：武汉“农民运动讲习所”·52

第三站：中山陵——天王府——莫愁湖·52

第四站：上海——杭州——苏州·53

第五站：北京，你好!·54

开放、改革、有为的“新三届”·56

“一盏灯和一茶壶”的师生情·57

任成人教育的老师·59

神圣“高考”的阅卷插曲·60

八、经济学院(系)的充实人生——工作历程的转折·62

登门求教，寻求工作思路·62

聚合组织效应，创建品牌·63

开拓第二课堂活动·67

走向银幕·69

化解矛盾，正确导向·70

研究生及其去向·71

联合国教科文组织的P31项目的申报·73

选派优秀毕业生进京“上岗”·73

对外贸易部对经济系的支持·75

道别母校的情怀·76

悠悠故乡行·77

突发事件的亲情处理·80

第一本教材的出版·81

不能有“灯下黑”·84

立项目，搞研究，提高学术水平·85

在挫折中创建新的平台·87

我的两个母亲·90

九、研究生处——最满意的人生舞台·94

调研和规划·95

美国之行掠影·96

访美报告会·139

第一次发“过节费”·142

闪光的校庆70周年·143

100美元不花了·144

借东风，上档次·146

多层次，上规模·151

师生列队公路两旁，为校长送行·152

四次车祸，化险为夷·155

学位与研究生教育的最高层学会·159

风乍起，吹皱一池春水·164

一篇可载入校史的报道·165

上海新貌中的一“斑”·168

北京风气中的瑕疵·170

极目楚天舒——武汉的“两会”·175

一个会，两地开·179

新、马、泰春游休闲之旅·185

特殊使命·197

保密接待专家组·201

“研热”的夏天·208

贵宾身份北京行·211

忘记不了的“伤”和“痛”·217

为博士生开阔视野·220

高校假期无假时·223

汕头印象·231

深圳新貌·234

“学会”活动延国外·237

研究生的绚丽多彩生活·244．

婚礼：凝集亲情和友谊的平台·248

上海交大的“研究生录取工作会”与引进“博士后”·249

难产的研究生毕业证书·253

“一品香茶”和泼水节·254

亲情的传承·256

旅游学院实力的又一力作·257

两个月的住院日子·261

持续式保健·270

参加研究生教育国际研讨会·270

香港学术会之行·274

寒假剪影·285

做好“软着陆”的准备·288

温泉情结·290

难忘的玉溪·292

情系“三地”·293

海南见闻·298

为重大课题赴蓉·302

岁末年初感言·307

迎送名师和挚友·308

云大MBA倒计时·314

杭州会议、苏州行·316

滇台情·323

两件大事·324

创业舞台·325

夜长梦奇·328

病房、书房、办公室和家·329

十、夕阳更红余热更热——“软着陆”后的工作与生活·336

两个全国“先进”·337

创造条件，争要“母鸡”·338

扎根土地，勤于耕耘·340

后记·363

《人生交响曲古明清教授回忆录》由知识产权出版社出版。《人生交响曲古明清教授回忆录》内容简介：古明清教授是一位令人感动的人。现代社会中人与人的交往，既要有激情又要讲诚信，而古教授正是这样的一个人。在大学做学生工作是既辛苦又繁杂的，关键是对学生有没有爱心，对学生工作有没有激情，而古教授是真正把他的激情体现在工作中，把他的爱心体现在对学生的关爱、鼓励和帮助中。记得我任经济系党总支副书记分管学生工作后，不仅沿袭了古教授关于学生工作要坚持“尊重人、理解人、关心人、帮助人和鼓舞人”的思路，而且每次在经济学院（系）参加各种省内、校内的重大活动时（如文艺汇演、运动会等），都请已任党总支书记的古教授来参加“战前动员”，他那充满激情和富有激励的讲话，往往令教师和学生都十分感动，同时他还经常亲临现场指导和鼓励，从而激发了大家获取好成绩的动力和信心，使经济学院（系）在那个时期的学生工作丰富多彩、生动活泼、业绩突出。古教授令人感动的还在于他总是诚信待人和扶持年轻教师的成长，我和许多年轻的教师今天能够做出一点成绩，无不与他的热情关爱、诚挚帮助和经常鼓励相关。