出版社：教育科学出版社
年代：2014
定价：39.8
本书是《高品质课堂创新案例研究丛书》的小学数学分册，它由理论研究和实践研究两部分组成。理论研究部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。实践研究中主要由十二个案例研究报告组成，每一个案例研究报告均是对一节课教学研究的全程化的、解剖麻雀式的系统呈现。每一个部分都是真实、客观的，为读者提供了一个完整的教学研究过程，不仅能够在教学内容本身引发大家的思考，而且在教师专业发展、校本研修上也为读者提供了可以借鉴的形式。
导论 高品质课堂的塑造
“搭积木”教学案例研究
“数松果”教学案例研究
“认识角”教学案例研究
“搭配中的学问”教学案例研究
“平均数”教学案例研究
“路程、时间与速度”教学案例研究
“坐标方格里的规律”教学案例研究
“平行四边形的面积”教学案例研究
“数学与交通——相遇”教学案例研究
“中华九宫图的数学奥秘”教学案例研究
“百分数的认识”教学案例研究
“比的化简”教学案例研究
后记
《高品质课堂创新案例研究：小学数学》是对优质课堂的一个本源追问，是对教学实践的一种更改探寻，教学新理念为教师打开一扇仰望星空的窗，教研新技术为教师展开一条脚踏实地的路。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高品质课堂创新案例研究站内查询相似图书 | ||
| 9787504190628 如需购买下载《高品质课堂创新案例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 39.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
高品质课堂创新案例研究是教育科学出版社于2014.9出版的中图分类号为 G623 的主题关于 小学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。