出版社:陕西人民教育出版社
年代:2015
定价:25.8
本套书是同步学习讲解类学科工具书,以“全心全意,解疑解难”为编写理念,把握各学习领域在不同学段的要求,立足教材,超越教材;以“全、细、新、透、活”为编写原则,以教与学的规律为依据,创新讲解,注重实效,便于老师上课,学生自学,家长辅导。
一 小数乘法
第1课时小数乘整数
第2课时小数乘小数
第3课时积的近似数
第4课时整数乘法运算定律推广到小数
第5课时解决问题
第一单元整理和复习
二 位置
三 小数除法
第1课时除数是整数的小数除法
第2课时一个数除以小数
第3课时商的近似数
第4课时循环小数用计算器探索规律
第5课时解决问题
第二、三单元整理和复习
四 可能性
实践活动:掷一掷
第四单元整理和复习
五 简易方程
1.用字母表示数
第1课时用字母表示数、数量关系、运算定律及计算公式
第2课时用字母表示数量关系
2.解简易方程
第1课时方程的意义及等式的性质
第2课时解方程
第3课时实际问题与方程一
第4课时实际问题与方程二
第五单元整理和复习
六 多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
第2课时三角形的面积
第3课时梯形的面积
第4课时组合图形的面积
七 数学广角——植树问题
第六、七单元整理和复习
八 总复习
领域一 数与代数
领域二 图形与几何
领域三 统计与概率
综合复习一
综合复习二
习题全解
本书习题全解
教材习题全解
《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(人教版)》按照《数学课程标准(2011版)》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。“学习目标全解”,将教材学习目标三维化呈现,突出新课标提出的四基、四能等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材学习及教学目标。“教材知识全解”,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“综合能力全解”,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,配以相应练习,训练思维开发智商,提升综合素养。
《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(人教版)》特色
全: 内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验全方位呈现。
解题方法全。50多种解题方法,100多种解题技巧在书中多角度解读。真正做到“一册在手,内容方法全有”。
细:例题讲解细。对例题解读从目标、重点、难点、解题方法、易错点、易混点、提升点、拓展点 详析详解。
习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、变式题、应用题、操作题 巧练重点,突破难点,强化拓展点。
新: 解读思路新。依据新《数学课程标准》(2011年版),结合新教材,例题从内容解读到学法解读,习题从思路分析、解题方法到解题技巧三维联动呈现,授之以“渔”。
内容材料新。选用科技、时事的较新相关素材设题,设题语境、数据与时俱进,时代感强。
透:习题解析透。 讲解立足教材,超过教材,做到难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必讲,教师用它能备课。
总结归纳透。 《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(人教版)》提示点拨到位,归纳总结详尽,举一反三、触类旁通。学生用它能自学,家长用它能辅导。
活:讲解形式活。 例题采用直观演示、讨论、操作、讲授、合作、探究等多种讲解方法,点拨、总结、提示有效结合。
解题方法活。 习题采用图示法、列表法、尝试法、转化法等多种方法,因题而异,变通讲解,灵活多样。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学教材全解站内查询相似图书 | ||
9787545035056 如需购买下载《小学教材全解》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 224 | 印数 | 5000 |
小学教材全解是陕西人民教育出版社于2015.4出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。