课程与教学论

书籍简介:

本书内容包括课程的多元理解、课程的基础、课程研究的历史与趋势、课程理论的主要流派、综合实践活动课程、课程实施取向与模式等。本书从学生需求出发安排教材结构的编写理念，进一步突出情境性，增强操作性，强化对话交流的特色，增加了图片、图表等直观性较强的表现方式，配有辅教光盘，并正在探索建设学科教学网站。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程与教学论是北京师范大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 小学－课程－教学理论－高等学校－教材 的书籍。