口腔组织病理学基础

第一章 牙体组织

第一节 釉质

一、理化特性

二、组织结构

三、釉质结构的临床意义

第二节 牙本质

一、理化特性

二、组织结构。

三、生理性与反应性变化

第三节 牙髓

一、组织结构

二、功能与临床意义

第四节 牙骨质

一、理化特性

二、组织结构

三、功能

第二章 牙周组织

第一节 牙龈

一、表面解剖

二、组织结构

第二节 牙周膜

一、组织结构

二、功能

第三节 牙槽骨

一、组织结构

二、生物学特性

第三章 口腔黏膜

第一节 口腔黏膜的一般组织结构

一、上皮

二、固有层

三、黏膜下层

第二节 口腔黏膜的分类与结构特点

一、咀嚼黏膜

二、被覆黏膜

三、特殊黏膜

第四章 唾液腺

第一节 唾液腺的一般组织结构

一、腺泡

二、导管

三、间质

第二节 各唾液腺的结构特点

一、腮腺

二、下颌下腺

三、舌下腺

四、小唾液腺

第五章 口腔颌面部的发育

第一节 面部的发育

一、面部发育过程

二、面部发育异常

第二节 腭的发育

一、腭的发育过程

二、腭发育异常

第三节 颌骨的发育

一、下颌骨的发育

二、上颌骨的发育

第六章 牙的发育

第一节 牙胚的发生和分化

一、牙板的发生

二、牙胚的形成和分化

第二节 牙体与牙周组织的形成

一、牙本质的形成

二、釉质的形成

三、牙髓的形成

四、牙根的形成

五、牙周组织的形成

第三节 牙的萌出和替换

一、牙萌出

二、乳恒牙交替

三、牙萌出顺序和时间

第七章 牙发育异常

第一节 牙萌出与脱落异常

一、早萌

二、迟萌

三、乳牙滞留

四、恒牙过早脱落

五、牙阻生

第二节 牙数目异常

一、缺额牙

二、多生牙

第三节 牙形态异常

一、畸形中央尖

二、牙内陷

三、融合牙、结合牙、双生牙

第四节 牙结构异常

一、釉质发育不全

二、氟牙症

三、先天性梅毒牙

四、遗传性乳光牙本质

第八章 龋病

第一节 龋病的病因与发病机制

一、龋病病因理论的研究基础

二、龋病病因的现代理论

第二节 龋病的组织病理学

一、釉质龋

二、牙本质龋

三、牙骨质龋

第九章 牙髓病

第一节 牙髓炎

一、牙髓充血

二、急性牙髓炎

三、慢性牙髓炎

第二节 牙髓变性

第三节 牙髓坏死

第四节 牙体吸收

一、牙内吸收

二、牙外吸收

第十章 根尖周兵

第一节 急性根尖周炎

一、急性浆液性根尖周炎

二、急性化脓性根尖周炎

第二节 慢性根尖周炎

一、根尖周肉芽肿

二、慢性根尖周脓肿

三、根尖周囊肿

第十一章 牙周组织病

第一节 牙龈病

一、慢性龈炎

二、龈增生

三、急性坏死性溃疡性龈炎

第二节 牙周炎

第十二章 口腔黏膜病

第一节 口腔黏膜病的基本病理变化

一、过度角化

二、角化不良

三、上皮异常增生

四、基底细胞空泡性变及液化

五、棘层松解

六、疱

七、糜烂

八、溃疡

九、假膜

十、丘疹

一、复发性阿弗他溃疡

二、单纯疱疹

三、念珠菌病

四、白斑

五、扁平苔藓

六、慢性盘状红斑狼疮

实验指导

实验一 牙体组织

实验二 牙周组织

实验三 口腔黏膜

实验四 牙的发育

实验五 龋病

实验六 牙髓炎

实验七 根尖周病

实验八 牙周组织病

实验九 口腔黏膜病

附录 口腔组织病理学基础

《口腔组织病理学基础（供口腔修复工艺技术专业用）/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》共分十二章，前六章为口腔组织胚胎学部分，后六章为口腔病理学部分，书后附有实验指导和口腔组织病理学基础教学大纲。
　　《口腔组织病理学基础（供口腔修复工艺技术专业用）/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》针对中职学生的知识结构和心理特点确定编写内容，充分体现了中等卫生职业教育的特色，适当删减了一些过时的内容，更新和补充了新知识、新观点等，力求使教材内容简明实用、条理清晰，保持科学性、先进性，注重针对性、适用性和实用性。全书彩色印刷，版式新颖、活泼、图文并茂，强化了形态学科的教学特点。每章均列有知识要点、知识链接和同步训练。知识链接紧扣正文，以知识延伸和拓展为目的，内容生动有趣，增加了教材的可读性，同时也可提高学生的学习兴趣；同步训练题型多样，注重全方位培养、提升学生的综合学习能力，便于其更好地掌握知识点。