中学生一定要知道的100个古文名句

前言

B

1．不学《诗》，无以言不学礼，无以立

2．不患寡而患不均，不患贫而患不安

3．不复知人间有羞耻事

4．不知有汉，无论魏晋

5．不入虎穴，焉得虎子

6．不义而富且贵，于我如浮云

7．不为五斗米折腰，拳拳事乡里小人

8．保民而王，莫之能御也

9．百闻不如一见

C

10．出淤泥而不染，濯清涟而不妖

11．成也萧何，败也萧何

D

12．多行不义必自毙

13．道听而途说，德之弃也

14．大事不糊涂

F

15．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

16．防民之口，甚于防川

G

17．故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能

18．工欲善其事，必先利其器

19．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

20．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也

H

21．好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食

22．祸福无不自己求之者

J

23．兼听则明，偏信则暗

24．君子学道则爱人，小人学道则易使

25．君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是

26．见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣

27．敬鬼神而远之可谓知

28．尽信《书》，则不如无《书》

29．金玉其外，败絮其中

30．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

31．己所不欲，勿施于人

K

32．苛政猛于虎

33．克己复礼为仁

L

34．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

35．老者安之，朋友信之，少者怀之

36．乐以天下，忧以天下

37．老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼

38．流芳百世，遗臭万年

M

39．民为贵，社稷次之，君为轻

40．名不正则言不顺，言不顺则事不成

41．敏而好学，不耻下问

P

42.皮之不存，毛将焉附

Q

43．群臣进谏，门庭若市

44．前事不忘，后事之师

R

45．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

46．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

47．人皆可以为尧舜

48．日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕

49．肉食者鄙，未能远谋

S

50．十五而志于学，三十而立

51．司马昭之心，路人皆知

52．盛名之下，其实难副

53．水则载舟，亦则覆舟

54．塞翁失马，安知非福

55．世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远而人之所罕至焉

56．世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有

57．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵

58．士不可以不弘毅，任重而道远

59．实迷途其未远，觉今是而昨非

60．四海之内，皆兄弟也

61．三人行必有我师

62．生子当如孙仲谋

63．生，我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也

T

64．天时不如地利，地利不如人和

65．天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣

66．天下兴亡，匹夫有责

67．天知，地知，我知，子知

68．听其言而观其行

69．桃李不言，下自成蹊

W

70．吾日三省吾身

71．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

72．枉己者，未有能直人者

73．位尊而多金，前倨而后恭

74．文武之道，一张一弛

75．文质彬彬，然后君子

76．往者不可谏，来者犹可追

77．我善养吾浩然之气

X

78．学而不厌，诲人不倦

79．学而不思则罔，思而不学则殆

80．学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎

81．先国家之急而后私仇

82．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

83．匈奴未灭，无以家为

84．小不忍则乱大谋

85．项庄舞剑，意在沛公

86．羞恶之心，人皆有之

87．挟天子以令诸侯

Y

88．业精于勤，荒于嬉

89．业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳

90．欲加之罪，何患无辞

91．欲速，则不达：见小利，则大事不成

92．燕雀安知鸿鹄之志

93．以人为镜，可以知得失

94．以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地

95．运筹帷幄之中，决胜千里之外

Z

96．知之为知之，不知为不知

97．知者乐水，仁者乐山

98．智者千虑，必有一失

99．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

100．自古皆有死，民无信不立

前言

在中华民族悠久灿烂的文明中，最为浩繁丰富的莫过于文学。其中，古文已穿越几千年的时空，占据着华夏文艺长河的大半流域，对中国各项文化的传承起着举足轻重的作用。从《四书》、《五经》这些有名的成体系的古文集，到各位杰出的诗人、文学家的个人作品集，古文的篇目可谓恒河沙数。许多著名的诗人同时也是优秀的散文家、骈文家，其作品不仅数量众多而且大都十分优秀，如王勃、苏轼等。对于中学生来说，如果要全部读完这些优秀作品，不仅时间不允许，就算勉强浏览一遍，也很难达到灵活运用的目的。

清代郑板桥曾经说过，读书求精不求多。选择一本好书，精读一本好书，不仅可以节省你的宝贵时间，更能让你迅速获得你所需要的、用得着的精华知识。本书专门为中学生而编撰，精心摘选了100个出自大家、名家之手，流传万口的古典名句，它们是我国古文的精华，可谓字字珠玑、句句经典。这100个古文名句在日常生活、学习和写作中使用频率最高、影响最大，涵盖了教育部推荐的背诵篇目，许多是中考、高考范围内必须熟悉的名句。

掌握了这些名句。对中学生的学习与写作甚至考试都有很大的帮助。

本书采取把深奥的古文名句放到故事中去解读的方式，让中学生在轻松愉悦的阅读中深刻地理解名句的内涵和寓意，也是一大特色。在编排体例上。采用轻松新颖的形式，以每句首字汉语拼音的自然排列顺序进行分类，最大限度地消除了阅读障碍，方便读者查阅和欣赏。

全书在体例上分为八部分：一是“名句和拼音”。书中的每一名句都有拼音。对名句中的个别词语有不同理解的，我们择善而从，尽量按照通常的理解来注音。

二是“出典”。每一名句出自哪篇名著，作者是谁，都一一标明。

三是“注释”。对名句中深奥、不易理解的词语，均有恰当的释义。

四是“译文”。每一名句都有白话译文。

五是“原作”。为篇幅所限，不能附录原作全文，一般是有关上下文的节选部分。

’六是“作者小传”。书中在每位作者第一次出现时都作了简要介绍，以后标明页码，便于查找了解。

七是“故事”。或是关于原作创作的背景故事，或是关于作者的人生经历，或是关于名句内容的历史常识。读了这些故事，可以了解更多的相关知识，进而更好地理解、背诵这些名句。

八是“赏析”。每一名句好在哪里，如何品读、欣赏，都可以从中找到答案。

江山代有才人出，名句仍需代代传。可以毫不夸张地说，同学们若能将这些世代流传的经典名句诵记下来，必将终生受益；其实，对许多成年人来说，这也是应该补习的一课。

最后，我希望通过本书，能够对中学生和广大的古文爱好者有所帮助。

使古文经典名句成为大家成长、成才的良师益友。

由于本人水平所限，书中难免有未能尽如人意之处，殷切希望广大读者批评指正，以便进一步修改和提高。

邵勋潜2007年5月

　　精选的这100个千百年来万口相传，日常学习生活中使用频率最高，各类试卷中出现次数最多的古文佳句、秀句、警句，中学生只要熟知这100个名句就基本掌握了古文的精华。本书所选的这100个古文名句，就像一颗颗点化心灵的“哲人石”，让你的心灵浸润在中华民族最绚烂的人文菁华之中，绽放智慧的美丽花束，提高你的文学素养和写作能力。　　本书精选了100个古文名句。它们涵盖了从古到今万口相传，人们日常生活中使用频率最高，各类试卷中出现次数最多的佳句、秀句、警句、并且涵盖了教育部《语文课程标准》的指定篇目。只要熟知这100个古文句句，就基本掌握了古文的精华。对中学生增长见识、提高文学素质和写作能力大有裨益。