战略学教程

第一讲 战争、战略与战略学

一、战争、战略与战略学基本概念

二、战略的结构划分

三、战略的特性

四、战咯学理论体系

第二讲 决定战略的诸要素

一、国家利益

二、国际政治与国内政治

三、科学技术发展

四、战争实力与战争潜力

五、地缘战咯关系

六、战咯文化传统

七、国际法

第三讲 战略理论的演进

一、中国历代战略理论

二、世界战略理论的演进

二、毛泽东军事战略理论和新时期军事战略

四、当代世界新军事变革与战略理论发展趋势

五、战咯理论演进的基本规律

第四讲 战略思维

一、战略思维的本质与特征

二、战咯思维模式

三、战略思维的方法

四、战略思维的一般规律

第五讲 战略学研究方法

一、坚持以马克思主义哲学为指导

二、综合运用科学研究的一般方法

三、恰当运用富有战咯学自身特点的具体研究方法

四、发挥信息技术在现代战略研究中的作用

第六讲 战略决策

一、判断战咯形势

二、确定战略方针

三、制定战略计划

四、战略决策的机制与程序

第七讲 战争准备

一、政治准备

二、经济科技准备

三、武装力量准备

四、战场准备

五、由平时状态转入战时状态

第八讲 战略行动原则

一、正确规定主要战咯方向

二、力争以小的代价实现战略行动目标

三、不打无准备、无把握之仗

四、夺取和保持战咯主动权

五、关照全局，把握战咯重心

第九讲 战略作战行动

一、战略进攻

二、战略防御

三、战略机动

四、战略空袭与反空袭

五、战略信息作战

第十讲 信息化条件下局部战争的特点与发展趋势

一、战争目的更加受制于政治、经济因素战争的可控性增强

二、信息化武器装备大量运用作战行动呈现出新样式

三、战争要素信息化程度越来越高信息主导作用日趋明显

四、非接触、非线式、非对称作战成为信息化条件下局部战争的主要方式

五、战场空间不断拓展，陆、海、空、天、电全维一体

六、战争进程缩短，作战节奏加快

七、战争准备呈现公开性，战争发起具有突然性

八、战争附带毁伤呈现下降趋势

九、基于信息系统的体系作战能力成为信息化条件下局部战争的核心能力

十、指挥信息系统成为交战双方的首要打击目标

十一、战争消耗越来越大，作战行动更加依赖于经济基础和综合保障

第十一讲 我国未来信息化条件下局部战争的战略指导

一、严控局部战争目的

二、实施一体化联合作战

三、坚持非对称作战

四、夺取战争主动权

五、适时结束战争

第十二讲 非战争军事行动战略指导

一、非战争军事行动的地位和作用

二、非战争军事行动的主要类型和特点

三、非战争军事行动的战略指导原则

主要参考文献

后记

《军事科学院硕士研究生系列教材：战略学教程（第二版）》特色：
　　一是继承了第一版教材的优秀成果。对第一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育“十二五”规划相适应，与研究生课程体系调整相协调，体现了“两高”目标所要求的知识结构。四是正确处理了教材、讲义和提纲的关系。把相对稳定、理论成熟的课程列入了教材出版计划，对一些虽然内容尚不成熟但前瞻性强且需求迫切的课程，先组织编写授课提纲，提纲成熟后编写讲义，讲义成熟后再编写教材。五是通过编写教材促进了学科建设。各学科进一步完善了教学体系，加强了基础理论研究，锻炼了科研队伍，形成了学术梯队，促进和激发了科研创新。