教育技术理论与应用

书籍简介:

在我国师范教育中，为学生开设一门教育技术方面的公共必修课程，已经成为一种共识，并正在成为共同的实践活动。我们在这种教学实践中感到，有必要编写一本适合于师范生公共教育的教育技术学教材，使新一代教师们能够懂得教育技术在当代教育改革与发展中的作用，能够理解和应用教学系统设计的原理和方法，能够掌握教学媒体，特别是数字化媒体技术的使用技能，能够运用它们来获取、选择、评价和利用教育信息资源，以及能够设计具有创新意义的教学过程来进行教学改革实践。我们在广泛调查的基础上、在对现代教育思想的理解的基础上、在近几年教育技术课程教学中积累的经验的基础上编写了本教材。本教材共分三篇，兼顾了常规媒体教学、计算机辅助教学、网络教育应用及教学设计等各个侧面，既保持了教学内容的相对完整性与先进性，又较好的处理了理论与应用、知识与创新之间的关系。本书还特别重视培养学生对教育技术实际应用能力的培养，设计了适当数量的实践内容，并针对我国教学一线的实际状况，尽量考虑到了设备的普遍性、代表性、先进性和易操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育技术理论与应用是南京大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G40-057 的主题关于 教育技术学－师范大学－教材 的书籍。