小学生600字作文

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抓住特点，彰显个性

师生互动

我就是我

我的表妹姓“美”

我们班的“怪”老师

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我型我秀

我是最棒的

我叫“画痴”

爱唱歌的我

这家伙野心不小

亲人素描

爱夸张的老妈

“顽皮”的妈妈

妈妈是农民大学生

我熟悉的一个人

我家的怪兽

我的“小资”爸爸

爸爸的画像

古怪的性子，可爱的爷爷

奶奶年轻了

我的乡巴佬儿舅舅

我的弟弟

弟弟是个“两面派”

老师同学

我的班主任

洋娃娃老师

我的老师

纯情的English teacher

同桌的你

“特殊男生”集中营

“歪才”申嘉俊

“折磨”班长

好伙伴顾茜茜

我的同学

男生“脸谱”

数学三侠客

贪吃的马肥肥

“居委会大妈”

芸芸众生

打铃的“何校长”

电梯阿姨

新邻居

卖艺人

疤大伯

朴实的泥水工

我收“洋徒弟”

生活多棱镜

景物剪影

奇妙遐想

应用集锦

作文是一种表达工具。人们每天都要沟通、交流，这都需要表达。不管你是在发短信、写微信，还是在订计划、写总结；不管你是在发表见解，还是在抒发感受，都要用到作文这种表达工具。作为现代人，面临高速发展的科学技术、日新月异的生活环境，没有善于表达的工具，是难以应对的。所以说，作文能力是我们必须具备的。掌握作文这种表达工具，养成动笔能写的习惯，一个人就有了全面发展的强大助力。
　　《非常了得：小学生600字作文》是当今青少年在养成作文好习惯的过程中的足迹，为我们提供了如何观察生活、如何思考生活、如何组织材料、如何进行表达的范例，很值得一读。

·名师指导全面提高
　　·精选范文学习借鉴
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　　观察思考总结
　　在日常生活中，认真、细致地观察、思考、总结，是写好作文的基础。每一次观察、思考和总结，都会使我们有新的感受、新的领悟、新的收获，这些感受、领悟、收获不仅为作文积累了素材，更为作文奠定了丰富的内涵。
　　取材 遗词 技法
　　要写好作文，需要不断地学习，学习取材立意、布局谋篇、遣词造句及写作技法。阅读优秀作文，尤其是阅读同龄人的优秀作文，对学习写好作文很有帮助。同一个题材，同一种感受，别人是怎样构架的，采用了什么样的表达形式，运用了哪些词语等等，都可以学习和借鉴，从中受益。