出版社：兰州大学出版社
年代：2011
定价：20.0
本书深入分析了西部地区中小学现代远程教育资源建设现状，并在其基础上提出了资源分类的五种方法、资源建设的三级体系和三项策略、资源利用的效益模型、资源管理的两种策略等，具有开创性，对提高西部地区中小学现代远程教育资源建设、利用、管理水平，有着积极的重要的意义。能为人们从资源视角关注西部地区农村中小学现代远程教育，关注教育信息化进程中的优质教育资源的开发与应用问题提供一个框架和借鉴，从而为加快我国教育信息化进程提供一点有益的帮助。
第一章 绪论
第一节 研究的背景、意义目的及方法
第二节 相关概念的界定及文献综述
第二章 西部地区中小学现代远程教育工程及资源分类
第一节 农村中小学现代远程教育工程介绍
第二节 西部地区中小学现代远程教育资源的分类及特点
第三章 西部地区中小学现代远程教育资源建设研究
第一节 西部地区中小学现代远程教育资源建设的现状
第二节 西部地区中小学现代远程教育资源建设的宏观策略
第三节 西部地区中小学现代远程教育资源建设的微观策略
第四章 西部地区中小学现代远程教育资源利用研究：潜力与效益
第一节 西部地区农村中小学现代远程教育资源与学校发展
第二节 西部地区农村中小学现代远程教育资源与教师发展
第三节 西部地区农村中小学现代远程教育资源与学生发展
第四节 西部地区农村中小学现代远程教育资源与农村发展
第五章 西部地区中小学现代远程教育资源利用研究：策略与效益
第一节 西部地区中小学现代远程教育资源利用的策略
第二节 西部地区中小学现代远程教育资源深入利用的策略讨论
第六章 西部地区中小学现代远程教育资源管理研究
第一节 西部地区中小学现代远程教育资源管理的体制
第二节 西部地区中小学现代远程教育资源管理的内容
第三节 西部地区中小学现代远程教育资源管理的策略
第七章 研究结论
主要参考文献
后记
《西部地区中小学现代远程教育资源研究》在深入分析西部地区中小学现代远程教育资源建设现状的基础上，提出了资源分类的五种方法、资源建设的三级体系和三项策略、资源利用的效益模型、资源管理的两种策略等。具有开创性。对提高西部地区中小学现代远程教育资源建设、利用、管理水平，有着积极的重要的意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 西部地区中小学现代远程教育资源研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 兰州 | 出版单位 | 兰州大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 144 | 印数 | 1000 |
西部地区中小学现代远程教育资源研究是兰州大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G63 的主题关于 农村学校：中小学－远程教育－教育资源－研究－西北地区 ,农村学校：中小学－远程教育－教育资源－研究－西南地区 的书籍。