预防医学

绪论　一、预防医学概述　二、预防医学面临的挑战与发展趋势　三、临床医学生学习预防医学的目的与意义　第一篇环境与健康第一章环境与健康概述第一节人类与环境　一、环境的概念　二、构成环境的因素　三、生态环境　四、人类与环境的关系第二节环境污染及其对健康的影响　一、环境污染及其来源　二、环境污染物的接触途径　三、环境污染对健康的危害　四、环境污染物对健康损害的影响因素　五、环境污染的防治第二章生活环境与健康　第一节空气　一、大气的理化性状及其卫生学意义　二、大气污染对健康的危害　三、室内空气污染与健康　四、大气污染的预防与控制　　第二节水　一、水污染来源及主要污染物　二、水污染对健康的危害　三、生活饮用水水质的卫生防治第三节土壤……第四篇　疾病预防与控制参考文献

本次修订和编写的特点如下：　　1．坚持国家级规划教材顶层设计、全程规划、全程质控和“三基、五性、三特定”的编写原则。　　2．教材体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要，满足了成人学历教育的岗位胜任力需求，达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。　　3．本轮教材的修订从内容和形式上创新了教材的编写，加人“学习目标”、“学习小结”、“复习题”三个模块，提倡各教材根据其内容特点加入“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，精心编排，突出基础知识、新知识、实用性知识的有效组合，加入案例突出临床技能的培养等。　　本次修订医药学成人学历教育规划教材临床医学专业专科起点升本科教材30种，将于2013年9月陆续出版。