走进刑法

专题一 犯罪概念基本问题研究

第一章 社会危害性与刑事违法性及其关系论

第一节 社会危害性与刑事违法性概念之解析

第二节 社会危害性与刑事违法性关系之界定

第三节 结论

第二章 法定犯研究

第一节 法定犯的特征

第二节 法定犯的认定与处罚

专题二 犯罪构成基本问题研究

第三章 作为犯与不作为犯区别标准新探——以法益状态说为视角

第一节 作为犯与不作为犯区别标准的辨析

第二节 法益状态说之提倡

第三节 从法益状态说看犯罪的分类

第四章 论刑法中的实行行为

第一节 实行行为的性质

第二节 实行行为的外延

第三节 实行行为的法律特征

第五章 直接故意存在的范围研究——以防卫过当罪过形式为视角

第一节 问题的提出

第二节 防卫过当罪过形式不排除直接故意的理论分析

第三节 防卫过当罪过形式不排除直接故意的实证分析

第四节 防卫过当不排除直接故意的价值意蕴

第六章 注意能力判断标准与业务过失判断基点研究

第一节 注意能力判断标准的有关学说及评析

第二节 业务过失与普通过失的注意能力判断应采用不同标准

第三节 业务过失的判断基点

专题三 共同犯罪与单位犯罪研究

第七章 共同过失犯罪刍议

第一节 共同过失犯罪成立的逻辑根据

第二节 共同过失犯罪否定说介评

第三节 共同过失犯罪肯定说介评

第四节 主客观相统一原则视野中的共同过失犯罪

第八章 “片面共犯”评析

第一节 “片面共犯”肯定说述评

第二节 “片面共犯”否定说述评

第三节 “片面共犯”之出路

第九章 承继共犯研究

第一节 两种对立观点之介评

第二节 承继共犯存在的时空范围

第三节 结语

第十章 单位犯罪问题研究

第一节 单位犯罪中的三个辩证关系研究

第二节 私分国有资产罪不符合单位犯罪的构成要件

专题四 刑事责任研究

第十一章 严格责任研究

第一节 严格责任的概念、产生原因

第二节 对我国法律界严格责任观点之评析

第三节 结论

第十二章 未遂犯刑事责任新论

第一节 未遂犯刑事责任的理论与制度根据

第二节 我国刑法中未遂犯的处罚原则与根据

第三节 不能犯的罪与罚之探讨

第十三章 抢劫罪既遂与未遂区分标准新探

第一节 抢劫罪既遂与未遂区分标准上的意见分歧之归纳

第二节 抢劫罪既遂与未遂区分标准意见分歧成因之剖析

第三节 抢劫罪既遂与未遂区分标准的立法完善之构想

第十四章 累犯刑事责任新探

第一节 累犯刑事责任的制度根据

第二节 累犯刑事责任的承担方式

第三节 累犯从重处罚的理论基础

第十五章 国际犯罪个人刑事责任若干问题研究

第一节 国际犯罪个人刑事责任概念之界定

第二节 国际犯罪个人刑事责任范围与承担方式之确定

第三节 国际犯罪个人刑事责任与国家刑事责任关系之论证

专题五 刑罚制度研究

第十六章 建立罚金刑易科制度之提倡

第一节 我国罚金刑执行现状、困境与原因

第二节 国外及我国台湾地区经验的启示

第三节 我国建立罚金刑易科制度必要性及可行性分析

第十七章 数罪并罚疑难问题新探

第一节 数罪并罚概念之界定

第二节 判决确定后刑罚执行完毕前数个漏罪之并罚规则

第三节 判决确定后刑罚执行完毕前数个新罪之并罚规则

第四节 判决确定后刑罚执行完毕前新罪与漏罪之并罚规则

第五节 数罪并罚中适用限制加重原则时应执行刑罚之确定

第六节 数罪并罚中的“以上”、“以下”含义之确定

第七节 余论

第十八章 我国假释制度立法完善构想

第一节 假释制度中限制性条件的缺陷及比较

第二节 假释撤销条件及撤销后处理上的缺陷及比较

第三节 假释制度的立法完善构想

专题六 经济犯罪定罪与量刑问题研究

第十九章 刑法基本理论在经济犯罪中的适用问题研究

第一节 罪责均衡原则在考量经济犯罪罪刑关系中的作用

第二节 犯罪竞合与再竞合理论对经济犯罪定罪量刑的指导作用

第三节 单位间接正犯在经济犯罪中的样态及认定问题

专题七 罪数形态研究

第二十章 结果加重犯的构造模式与归责原则研究

第一节 结果加重犯的构成特征

第二节 结果加重犯的构造模式

第三节 结果加重犯的归责原则

后记

《走进刑法：中国刑法基本理论研究》内容反映了作者研究刑法12年来对我国刑法基本理论的基本观点的形成过程以及独特的思考方法、视角、维度。《走进刑法：中国刑法基本理论研究》着重对犯罪概念与特征，法定犯的特征与认定，作为犯与不作为犯区别标准，刑法中的实行行为，直接故意存在的范围，注意能力判断标准与业务过失判断基点，共同过失犯罪，“片面共犯”与承继共犯，单位犯罪的理论基础。严格责任问题，未遂犯、累犯的刑事责任根据，国际犯罪个人刑事责任，罚金刑易科制度。数罪并罚疑难问题，假释制度的立法完善，以及结果加重犯的构造模式与归责原则等问题，进行了尝试与创新性探讨，形成关于刑法基本理论的认识与思考。