出版社：人民教育出版社
年代：2005
定价：
本书以当前基础教育课程改革为依据，系统深入的研究了有关创新学习的背景、发展，创新学习的界定，创新学习的基础及其策略、条件、评价等理论与实践问题，并对新课程实施中的学习观、教学观和评价观进行了有益的探索 。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 创新学习论纲站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中国特级教师文库 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 印数 | ||