出版社：吉林大学出版社
年代：2012
定价：16.0
本书阐述了校本课程开发的概念、特征、理念、策略、条件、原则等基本理论，概述了中等职业学校课程内容的选择与组织、实施与评价等课程内涵，分析了女子中等职业学校校本课程开发的背景、理论与政策基础，并以一所女子中等职业学校为研究个案，跟踪了该校校本课程开发的实践探索，形成了相关的结论与启示。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 女子中等职业学校校本课程开发的理论与实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
女子中等职业学校校本课程开发的理论与实践是吉林大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G719.2 的主题关于 中等专业学校－课程－教学研究－中国 的书籍。