批判与实践

书籍简介:

书稿针对目前我国教育人性化研究中把人性作为抽象概念进行一般性地讨论的问题，主张把教育人性化研究置于实践哲学的论域内进行研究。 作者追溯了历史上各种教育人性化思想及其实践由于取向，对比了各种人性研究的范式，提出教育人性化的实践哲学研究框架。在肯定教育应当人性化的基础上，阐述了教育人性化的劳动实践、行动实践、语言实践和道德实践等方面的问题。具有重要的学术价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

批判与实践是中国社会科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育研究－中国 的书籍。