零距离施教

书籍简介:

教学是一种人与人的交往过程，从信息论的角度讲，教师既是信息的发出者，同时也在接受学生反馈回来的信息，而学生也同时是信息的接受者，以及教师信息的反馈者。本书在致力于师生交往有效方法实施的基础上，通过调查研究分析一系列的活动，探讨教育改革中师生交往的类型，以及各种类型对教学的影响，力图提出师生交往有效的方法。在教学实践中解决师生之间的问题，希望给教师的实践起到指导和借鉴的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

零距离施教是研究出版社于2017.12出版的中图分类号为 G635.6 的主题关于 中学－师生关系－研究 的书籍。