英语教学生态模式研究

书籍简介:

本研究以生态哲学、教育生态学和生态语言学为指导，在反思传统英语教学活动的基础上，重新构建了融整体相关性与动态平衡性、多元共存性与和谐共生性、开放性与交互性以及差异性与标准性为一体的英语教学与研究新的模式——英语教学生态模式。该模式多视角考查了语言学习中作为学习主体的学生、作为教授主体的教师、作为学习资源的语言以及作为语言学习场域的环境等英语教学生态要素及其相互作用对英语语言学习的影响。英语教学生态模式创造性地引进突现理论对语言及语言生成观进行了全新的阐释，借由符担性将语言学习者与学习环境统整起来，把语言学习过程理解为多维时空尺度的流变性，并用价值多元性对语言教学评价进行了全新的理解；从而全面地、生态地诠释了新的英语教学理念，以期改变我国英语教学“费时低效”的尴尬局面。

书籍规格:

书籍信息归属:

英语教学生态模式研究是吉林大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究 的书籍。