医学教育发展与教学实践研究

书籍简介:

本书第一章先分析了古埃及、古希腊、古罗马和古阿拉伯医学教育发展历史，而后从18世纪、19世界和现代三个阶段分析了世界上多个国家的医学教育发展历程。在分析现代医学教育现状时，详细剖析了各国现在的医学教育模式，并指出了优点和不足。第二章到第四章，作者分析了QS医学院校排名、医学学会与医学教育期刊的发展和现状。第五章详细分析了我国医学教育特点与优势。本书第六章到第八章详细分析了医学课程和医学课堂教学的相关理论。第九章到第十四章全面分析了LBL、PBL、CBL、TBL、E—learning、情境教学和混合教学的起源、发展、原理、应用、优点和不足。第十五章分析了山东第一医科大学临床技能教学改革的经验和教训。本书的最终目的是为了让从事教学一线工作的医学院校教师能够借鉴国外医学教育的成功模式和教学方法，立足本校实际，培养出高素质的医学综合人才。

书籍规格:

书籍信息归属:

医学教育发展与教学实践研究是中国人口出版社于2019.12出版的中图分类号为 R 的主题关于 医学教育－教学研究 的书籍。