数学思想方法分析及其在教学中的渗透

书籍简介:

本书剖析当前教师在数学思想方法教学中存在的问题和原因，通过高考题型热点例子来说明如何对渗透思想方法的探究，为改进数学思想方法的教学提供依据。通过有机地渗透数学思想方法，有效地促进学生数学思维能力的发展，进而全面提高学生的数学素养。数学思想方法教学的技术手段融合渗透在教学过程中，教师需要根据不同学生心理特征、个性及知识基础差异，因材施教，因题施教。真正形成有利于发展学生数学思维、体现个性差异、培养学生创新精神，让每一位师生感受到数学思想方法的独特魅力。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学思想方法分析及其在教学中的渗透是北京教育出版社于2016.5出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。