与天下人同亲

1.身教、言教、家教，是我一声的功课（自序）

1 源于唐山，成于台湾

2 幼年记忆，温州往事

11 维摩精舍，青年悟道

20 赴台经商，遭遇困厄

27 欢乐童年，如沐春风

45 童蒙启蒙，传统传承

63 青涩年华，坐拥书城

73 尊师重道，善待辈

86 修行修身，平常心信

97 世法父子，人间温情

102大学生涯，繁花落尽

118 插遍茱萸，初访故乡

127 点烛传灯，禅门宗风

148 美国华裔，艰辛历史

159 我为人人，人人为我

178 文化交流，互惠平等

193 九十五年，维摩乐章

210 附录：南氏族姓考存序言

南怀瑾先生精研国学，对儒、道、佛均有精湛的造诣，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等学问，他一生致力于研究中国传统文化及儒、道、佛文化的精髓，其作品浅显易懂，思想深邃，发人深省。那么生活中的南怀瑾先生又是怎样的一个人呢？他如何教育培养子女？他为什么说自己没有学生、学佛只能吃素？　　近日，《与天下人同亲：我的父亲南怀瑾》一书由上海大学出版社出版，作者南一鹏是南怀瑾先生子女中跟随南怀瑾先生时间最长的一位。他用饱蘸深情的笔墨，具体生动的故事，向读者介绍了南怀瑾先生立心高远的人生抱负，细致入微的言行家教以及让他终生受益的体会感悟，从一个平凡的亲人视角来解读一个不平凡的国学大师，新颖独到，令人难忘。南一鹏先生从身教、家教、言教等亲情方面讲述了南怀瑾先生一些不为人知的平凡经历和事迹，今天我们读来倍觉温馨和感动。让人们看到了一个亲切和蔼、具有悲悯情怀与人生智慧的国学大师的另一面，也十分立体地向读者展现了一个有血有肉的南怀瑾。　　南一鹏先生认为，父亲南怀瑾给予的不单是生命的智慧，更多的是与众生所结的善缘。书中，南一鹏先生说：“对现行的教育，我常常觉得很遗憾，我们把教育搞错了方向。因为人是教不会的，人是要靠自己去学会的。所谓的教育，不是要教你什么思想，而是教你怎么思考。”“教育最重要的是提供一个环境，人自然就会学。而父亲给我提供的这个环境，就是他身教言教家教的最重要成分。”这些充满睿智的人生态度及对后人的教养将会给我们今人留下深刻的启示。国学大师南怀瑾如何教育培养子女？他为什么说自己没有学生？学佛只能吃素？如果您想寻找其中的答案，请阅读南一鹏先生的《与天下人同亲：我的父亲南怀瑾》。本书作者南一鹏是南怀瑾先生子女中跟随南怀瑾先生时间最长的一位。他用饱蘸深情的笔墨，具体生动的故事，向读者介绍了南怀瑾先生立心高远的人生抱负，细致入微的言行家教以及作者终生受益的体会感悟，从一个平凡的亲人视角来解读一个不平凡的国学大师，新颖独到，令人难忘。【作者简介】南一鹏，祖籍浙江省乐清县，1955年出生于台湾，是国学大师南怀瑾的第三个儿子。毕业于台湾政治大学经济系，1980年移民赴美，现定居美国洛杉矶。1977年曾经代表台湾大专青年赴美宣慰中华学子并与美国大专院校做文化交流工作。移民美国后，从事计算机软件程序设计工作。在所住过的美国加州核桃市，成立华人协会，担任理事、会长到咨询顾问；对中文学校活动大力支持，曾任家长会理事，教学委员，家长会会长暨校董会董事。历任市政府咨询委员，警局的社区咨询顾问及学区的多文化交流委员等等，积极参与当地市政、警政、学政。让美国主流社区了解华裔居民的文化背景及需求，适时适当地做出公平合理地决策。曾当选核桃市市议员。