出版社：武汉出版社
年代：2012
定价：32.0
21世纪是创新的世纪,创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育。建立符合素质教育要求、具有中国特色的新的基础教育课程体系，是21世纪我国教育改革的一项迫切任务。该书针对中国教育忽视学生创新思维培养的问题，总结自己在新课改及新教材中所贯彻的探究性学习经验，来探讨新课程教学的一种理念，即实质上是一种强调以学生的参与和体验为主、在教师引导下展开的具有探究性和一定创造性的教学活动，是发展学生个性，培养学生创新能力和合作精神，提高学生综合素质的重要途径。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中数学新课程理念与教学建议站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 武汉 | 出版单位 | 武汉出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
高中数学新课程理念与教学建议是武汉出版社于2012.5出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。