经验的早期儿童音乐教育

书籍简介:

经验的早期儿童音乐教育，遵循“旧经验—新旧经验交互—旧经验改造”的经验教育原理。它以假扮情境的设置为教育活动的起点，以儿童由日常经验假扮推进到合拍、合句段结构的音乐性假扮为教育活动过程，以儿童完成音乐性假扮任务为教育活动的目标。本书应用了目前最前沿的教育理论和最新的音乐材料，具有开阔的理论视野；大量、生动的课堂教学实例，又使本书具有很强的实践性与可操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

经验的早期儿童音乐教育是苏州大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 学前儿童－音乐教育－教学研究 的书籍。