文学概论

绪论

第一章文学的社会属性

第一节文学是一种社会意识形态

第二节文学的社会特性

第二章文学的审美特征

第一节文学的审美内涵

第二节文学是语言艺术

第三节文学的综合审美功能

第三章文学作品的审美构成

第一节文学作品的内容和形式

第二节文学作品的层次结构

第四章文学作品的体裁

第一节文学体裁的划分

第二节诗歌

第三节散文

第四节小说

第五节戏剧文学

第六节影视文学

第五章文学创作

第一节文学作品的创作过程

第二节文学创作的思维活动

第六章文学作品的类型与文学思潮

第一节再现型文学及相关文学思潮

第二节表现型文学与浪漫主义

第三节表意型文学与现代主义

第七章文学形象的高级形态

第一节文学典型

第二节文学意境

第三节文学意象

第八章文学的风格和流派

第一节文学风格

第二节文学流派

第九章文学的起源和发展

第一节文学的起源

第二节文学的发展

第十章文学欣赏

第一节文学欣赏的性质与意义

第二节文学欣赏的心理特点

第十一章文学批评

第一节文学批评的性质和作用

第二节文学观念与批评的方法

第三节马克思主义文学批评及其标准

第四节文学批评家的评价态度和修养

修订版后记

　　本书从20世纪中西文学理论的发展状况和高校文学概论课程建设的实际出发，坚持继承与创新相结合的原则，形成了自己的特色。它的体系建构虽仍继承了传统教材关于文学本体论、创作论、作品论、发生发展论和接受论这五大板块，但并没有机械地按这样的“板块”组章，而是按其逻辑联系安排章节。本书吸收了不少当代文学理论研究的新成果，较好地实现了继承传统与借鉴创新的融合，给读者以启示，引发他们的深思和探究。　　本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材，是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。　　本书从20世纪中西文学理论的发展状况和高校文学概论课程建设的实际出发，坚持继承与创新相结合的原则，形成了自己的特色。它的体系建构虽仍继承了传统教材关于文学本体论、创作论、作品论、发生发展论和接受论这五大板块，但并没有机械地按这样的“板块”组章，而是按其逻辑联系安排章节。最前面的两章“文学的社会属性”和“文学的审美特征”是对文学作为“审美意识形态”的基本定位，紧接着就以“审美”为主线讲述文学作品的审美构成、文学体裁、文学创作、文学思潮、文学形象和文学风格，然后讲述“文学的起源和发展”，最后两章分别讲述“文学欣赏”和“文学批评”。同时，本书吸收了不少当代文学理论研究的新成果，较好地实现了继承传统与借鉴创新的融合。如，讲“文学作品的审美构成”时，既以哲学视角介绍传统的内容与形式及其关系，又以西方形式主义文论视角展示文本层次结构；讲“文学形象的高级形态”时融会古今中西，把典型、意境、意象视为三足鼎立的文学形象体系。这些阐述都能给读者以启示，引发他们的深思和探究。