相信孩子，孩子才能相信你

第一章孩子需要安全感和信任感

给孩子安全感和信任感

满足孩子的基本需求

孩子喜欢“爸爸式”的关怀

妈妈的超限刺激让孩子逆反

孩子内心的理想“知己”

帮孩子保守“秘密”

良性沟通是信任的必要条件

“哄”是最错误的教育方式

第二章孩子是一个独立的个体

正视孩子的独立天性

尊重孩子的发言权

家庭中的民主与“伪民主”

好妈妈不需越俎代庖

帮孩子建立正确的价值观

教孩子正确判断是非

过度保护妨碍孩子的自立

让孩子接受吃苦训练

鼓励孩子自立的六个技巧

第三章不要错过关心孩子的机会

忙碌是家庭教育的头号敌人

物质满足不能替代精神关怀

蹲下身子与孩子一起看蚂蚁

认真听孩子在抱怨什么

好妈妈更要做个好听众

倾听孩子说话的技巧

关心孩子所关心的

随时把耳朵奉献给孩子

认真回答孩子的问题

第四章妈妈“好心”造成的坏结果

母亲的苦恼和孩子的不信任

别把自己的意志强加给孩子

教孩子学会保护自己

相信孩子自己会做得更好

不要袒护孩子的过错

妈妈要避免关爱的雷区

让快乐主宰孩子的生活

第五章认真体验孩子的感受

孩子的“面子”也很重要

如何维护孩子的自尊

孩子有权接受家长的认错

如何安抚受委屈的孩子

走进孩子内心的技巧

消除对孩子的偏见

和孩子畅所欲言

注意说话的口吻

了解孩子的心理承受能力

永远都要保留对孩子的希望

帮助孩子宣泄负面情绪

让孩子自己走出沮丧

第六章影响孩子一生的“惩罚”

妈妈对孩子的正确态度

给孩子解释和改正的机会

妈妈要控制自己的情绪

好妈妈生气的三个“有效”步骤

忠言不一定非要逆耳

看清孩子说谎背后的原因

教孩子正确看待自己的错误

告诉孩子勇于认错有责任感

停止与孩子无意义的争吵

小心孩子的“复仇”计划

教孩子控制自己的情绪

妈妈须审视自己的言行

第七章鼓励孩子走出自卑情绪

孩子为什么会自卑

优秀的孩子也可能自卑

培养孩子乐观的性格

不合群的孩子更需要关注

为孩子提供更多的社交帮助

让孩子自信地面对生活

帮孩子战胜软弱个性

不要吝啬你的鼓励

鼓励孩子多微笑

第八章让孩子听到你的正面评价

不要浇灭孩子的热情

每个孩子都有其自身的优点

孩子为什么总喜欢炫耀自己

心理暗示对孩子的积极影响

怎样恰当地满足孩子的成就感

好孩子是夸出来的

学习卡尔.威特的鼓励方法

第九章让孩子在乐趣中学习

不要给孩子制定过高的学习目标

以平和的心态对待孩子的成绩

帮助孩子化解学习压力

每个孩子有不同的学习兴趣

鼓励孩子发挥专长

激起和保护孩子的好奇心

给孩子一个学习的家庭氛围

培养孩子良好的学习习惯

帮助孩子掌握科学的学习方法

让孩子自主学习的五种技巧

第十章放开手，让孩子自己走

不要替孩子规划前途

你对孩子的限制有多少

让孩子正视失败

“懂事的”妈妈不多管闲事

乖孩子可能是个“双面孩子”

孩子喜欢听的几句话

鼓励孩子多尝试

磨炼孩子的意志

把孩子交给蓝天

前言

在教育孩子的问题上，很多父母苦恼于孩子对自己不信任，不肯与自己沟通，不理解自己的“苦心”，亲子关系处理不好，隔阂越来越大。在大多数人看来，母亲应该是孩子生活当中特别信任的人，但是很多孩子宁愿相信自己的同学和朋友，也不相信母亲。

在很多家庭中，母亲常常好心办了坏事。她们越是“想方设法”地了解孩子，孩子越是反感；越是“为了孩子好”，孩子越是不领情。教育孩子，母亲仅仅有“好心”是不够的，还需要更多的智慧和技巧，而这些也必须建立在相互信任之上。

父母与子女的相互信任是成功家教的重要因素。家庭教育应该以信任教育为基础，所谓信任教育，就是父母对子女给予充分的信任和尊重，即使那些常犯错误，有过失的孩子也应该得到父母的宽容和耐心教导。信任的心理机制对孩子良好心理素质的形成具有积极的鼓励作用。实践也证明，一些成才的孩子对父母有特殊的信赖，他们往往把父母看成自己的良师益友，也十分感激父母对自己的信任和鼓励。

从心理学的角度来看，追求信任是一个人奋发进取、积极向上、实现自我价值的内驱力。父母的信任能唤起子女的自尊、自爱和自信，激发他们不断上进。在家庭教育中，父母对子女的信任意味着理解、爱护、重视和鼓励。若父母总能对孩子说：“去做吧，我相信你能行！”“我相信你能够安排好时间！”“我相信你自己会做出正确的决定！”这种态度能让孩子的内心愉悦，精神饱满，充满自信，从而更加尊重、敬爱父母，愿意向父母倾吐自己的心声，这样很自然地增进了父母对子女内心世界的了解。

倘若父母对孩子总是持“不放心”、“不相信”和“不允许”的态度，孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害，他们对父母的信赖也势必减弱。在这种氛围中长大的孩子，要么有强烈的依赖感，要么有强烈的反叛意识，这时家庭教育也很难成功。

信任是相互的。作为家长，在信任孩子的同时，也要得到孩子的信任。不要因为抚养了子女，就理所当然地认为能得到他们的信任。子女对父母的信任是从孩提开始，他们的生存和成长依赖着父母。从第一次摇摇晃晃地跑到父母怀中时，对父母的信赖就已经体现出来。亲子间的信任除了血缘的因素，还在于多年的关爱、互动关系和双方的努力。这种信任如不精心爱护，它会随着时光的推移、子女的长大而褪色。因此，在子女成长发育期间更应该巩固这份信任。

这本书中，以“信任”为前提，“沟通”为条件，“爱心”为基础，详细列举诸多真实事例和生活场景，细心地为家长们揭示了与孩子沟通的有效方法。旨在缓解各年龄段的孩子与母亲的紧张关系，结束母亲与孩子的冲突对抗，使母亲和孩子亲密无间。

最后，我要衷心地感谢我的好朋友、好搭档图书策划人水淼女士。在她的热心帮助和指导下，我总结了之前的经验，这本书才得以顺利完成。在书稿完成之后，她认真地看完每篇文章，并从专业的角度提出了很多的宝贵意见，让这本书更加完善。

朱红梅

　　在教育孩子的问题上，很多母亲苦恼于孩子对自己不信任，不肯与自己沟通，不理解自己的“苦心”，处理不好与孩子的关系，隔阂越来越大。如何才能让孩子信赖你，把你当朋友，更好地与你沟通？首先家长要信任孩子，懂得一些与孩子沟通的技巧。教育孩子，仅仅有赞美和鼓励是不够的。其实，孩子更需要被信任！　　这是一本教母亲如何得到孩子信任的书，同时也是一本教母亲如何在信任中，用智慧教育孩子的书。　　在这本书中，教育学者朱红梅以“信任”为前提、“沟通”为条件、“爱心”为基础，详细列举诸多真实事例和生活场景，细心地为家长们揭示了与孩子沟通的有效方法，旨在缓解各个年龄段孩子与母亲的紧张关系，结束母亲与孩子的冲突对抗，使母亲和孩子亲密无间。【作者简介】　　朱红梅1969年生，一个优秀孩子的母亲，资深教育研究专家，河北作家协会会员，河北民间文艺家协会会员。发表的教育类文章散见一些报刊，曾出版教育类图书《好母亲教出好孩子》。她主张，每位母亲都应是成功的教育者；教育孩子，家长首先要备足课；教育不是一种专职，还应有更多的接纳和认可。