悦读，触摸教育均衡发展的脉动

书籍简介:

为了提升义务教育阶段民办学校办学质量，提高义务教育公共服务均等化水平，东莞市积极探索义务教育公办学校托管民办学校的模式。本书介绍了东莞市长安镇第二小学委托管理东莞市长安东安小学项目的基本情况，以“悦读经典·点亮生命”特色学校建设为核心，形成“1+7”的托管模式，创建“悦读”特色课程，开展“悦读”活动，创新师训模式，创设高效课堂，推进校本教研，开展家校共育活动，打造品牌活动，努力提高教育教学水平。着重委托管理的实践探索，分析了托管实践中各项目的流程、策略、实施要点、经验总结，并提供了详实的案例。

书籍规格:

书籍信息归属:

悦读，触摸教育均衡发展的脉动是华南理工大学出版社于2019.5出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 义务教育－发展－研究－中国 的书籍。