出版社：中国社会科学出版社
年代：2012
定价：30.0
教育现代性危机是现代性危机在教育领域的体现。面对桀骜难驯的现代性“猛兽”，教育改革一直就都在进行。但是各种形形色色的教育改革并没有取得我们满意的效果，现代教育的弊端并没有随着教育改革的进行而有所很大改观。假如改革只是着眼于教育方法或教育内容，教育组织或教育模式等细节问题，则难于取得满意的效果。现代教育问题的深层原因到底在哪里？面对现代教育的困境，必须寻找教育转变的“阿基米德点”，才会有实质性的突破。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 走向“整体人”的教育站内查询相似图书 | ||
| 9787516112779 如需购买下载《走向“整体人”的教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
走向“整体人”的教育是中国社会科学出版社于2012.8出版的中图分类号为 G521 的主题关于 教育改革－研究－中国 的书籍。