出版社：浙江大学出版社
年代：2010
定价：12.8
小学生初学古文，会因古文和现代文差异过大而觉得学习难度大。本书选取了几个小学生易于接受的方法来指导，内容浅显生动，培养小学生学习古文的兴趣。
1.趣对（一）
2.趣对（二）
3.趣对（三）
4.趣对（四）
5.趣对（五）
6.智对（一）
7.智对（二）
8.智对（三）
9.智对（四）
10.智对（五）
11.山水对（一）
12.山水对（二）
13.山水对（三）
14.山水对（四）
15.山水对（五）
16.山水对（六）
17.节日对（一）
18.节日对（二）
19.节日对（三）
20.节日对（四）
21.节日对（五）
22.节日对（六）
23.数字对（一）
24.数字对（二）
25.数字对（三）
26.数字对（四）
27.数字对（五）
28.数字对（六）
29.生肖对（一）
30.生肖对（二）
31.生肖对（三）
32.生肖对（四）
33.生肖对（五）
34.生肖对（六）
序言
文化是民族的符号，中华民族有着悠久的文明史，虽然历尽沧桑，依然昂首屹立在世界民族之林，文化的薪火相传居功至伟。在这个意义上，传承、弘扬我们的民族文化，可以说是我们民族复兴的重要任务。
古文，作为传统文化中的精华，朗朗上口，简洁精辟，不仅是学好语文的基础，也是书面写作、人际交往中不可或缺的重要工具。《礼记·大学》中说：“富润屋，德润身。”古文中积极的、向上的部分，其对崇高道德的认识，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望，都是中华民族优良传统的精髓。这是滋润我们心灵的甘泉，像春雨一般，在不知不觉中，浸润我们的人生，使我们的人生更充实，更丰富，更完美。
我们为小朋友献上的这套《小学生学古文》，共七册，分为《读课文学古文》、《读神话学古文》、《读寓言学古文》、《读典故学古文》、《读对联学古文》（4-6年级）。其中《读对联学古文》作为宁波市雅戈尔小学的校本课程，设“对联故事吧”、“对联金钥匙”、“对联串串烧”、“对联训练营”等栏目。
希望小朋友们喜欢这套书，更希望让传统文化浸润大家一生，让传统文化伴随大家一生。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 12.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学生古文入门是浙江大学出版社于2010.6出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 文言文－小学－教学参考资料 的书籍。