出版社:高等教育出版社
年代:2009
定价:22.0
陶行知是中国现代史上伟大的人民教育家,他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。江苏省陶行知研究会在周德藩会长的倡议和指导下,邀请省内陶研专家数十人,经过认真研讨和多方论证,决定按照历史事实与现实需要相结合的原则,以专题的形式来组织编写一本真正适合中小学教师阅读的陶行知教师读本。全书由十二个专题组成,分别是陶行知的教育人生;生活即教育;社会即学校;教学做合一;教人求真,学做真人;乡村教师是改造乡村生活的灵魂;即知即传之小先生制;解放儿童的创造力;自动主义教育;教人做主人;做整个的校长;第一流的教育家。其中每一命题又一般包括“名篇导读”,“现实解读”,“案例选读”,“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知,认识陶行知,走近陶行知,走进陶行知,进而用陶行知的教育思想指导教师,用陶行知的研究成果服务教师,促使教师更好地看世界,看社会,看教育,看学生,看生活,看人生。本书可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材,也可作为广大中小学教师继续教育的参考用书。
专题一 陶行知的教育人生
专题二 生活即教育
专题三 社会即学校
专题四 教学做合一
专题五 教人求真,学做真人
专题六 乡村教师是改造乡村生活的灵魂
专题七 即知即传的小先生制
专题八 解放儿童的创造力
专题九 自动主义教育
专题十 教人做主人
专题十一 做整个的校长
专题十二 第一流的教育家
陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成,分别是陶行知的教育人生;生活即教育;社会即学校;教学做合一;教人求真,学做真人;乡村教师是改造乡村生活的灵魂,即知即传的小先生制;解放儿童的创造力;自动主义教育;教人做主人;做整个的校长}第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。
《走近陶行知:教师读本》旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知,认识陶行知,走近陶行知,走进陶行知,进而用陶行知的教育思想指导教师,用陶行知的研究成果服务教师,促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
《走近陶行知:教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本,可作为广大中小学教师继续教育的参考用书,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。
书籍详细信息 | |||
书名 | 走近陶行知站内查询相似图书 | ||
9787040285772 如需购买下载《走近陶行知》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
走近陶行知是高等教育出版社于2009.12出版的中图分类号为 G40-092.6 的主题关于 陶行知(1891~1946)-教育思想-师资培养-教材 的书籍。