新课程同步导学

书籍简介:

本书充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念，突出学生自身发展和终身发展的需要，注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新，关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了“身边科学”“知能导向”“典题解析”“自我发展”“单元测试”“放松空间”等版块。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程同步导学是电子工业出版社于2005.08出版的中图分类号为 G634 的主题关于 语文课－阅读教学－高中－教学参考资料 的书籍。