经济社会统计

第1章 经济社会统计概述 第一节 经济社会统计的功能与特点 第二节 经济社会统计的对象 第三节 经济社会统计调查体系 第四节 经济社会统计的基本内容与本书结构第2章 人口与人力资源统计 第一节 人口规模与构成统计 第二节 人口变动统计 第三节 人口存量一流量统计矩阵 第四节 人力资源统计第3章 企业活动与产业活动统计 第一节 企业活动与产业分类 第二节 企业投入统计 第三节 企业产出统计 第四节 企业财务统计

第1章 经济社会统计概述 第一节 经济社会统计的功能与特点 第二节 经济社会统计的对象 第三节 经济社会统计调查体系 第四节 经济社会统计的基本内容与本书结构第2章 人口与人力资源统计 第一节 人口规模与构成统计 第二节 人口变动统计 第三节 人口存量一流量统计矩阵 第四节 人力资源统计第3章 企业活动与产业活动统计 第一节 企业活动与产业分类 第二节 企业投入统计 第三节 企业产出统计 第四节 企业财务统计 第五节 企业经济效益统计 第六节 产业活动统计第4章 公共部门统计 第一节 公共部门的职能及其统计 第二节 政府财政统计 第三节 公共事业活动统计 第四节 政府规模及效率统计与分析第5章 金融统计 第一节 金融活动、金融体系与金融统计体系 第二节 信贷收支统计 第三节 货币供应量统计 第四节 金融市场统计 第五节 扩展的金融统计第6章 对外经济统计 第一节 对外经济活动及其统计 第二节 对外贸易统计 第三节 国际资本流动及外债统计 第四节 国际收支统计第7章 住户活动统计 第一节 住户活动及其统计内容 第二节 居民收入统计 第三节 居民消费统计 第四节 居民收入、消费分布差异的统计与分析 第五节 居民教育、健康与生活时间统计 第六节 居民生活质量统计与评价第8章 国民经济总体核算 第一节 国民经济核算概述 第二节 国民经济核算的主要总量指标及其应用 第三节 基于国内生产总值的国民经济动态统计 第四节 基于国内生产总值的国际比较统计第9章 社会发展的统计描述与评价 第一节 社会发展的含义及其统计测度 第二节 社会指标及社会指标体系 第三节 社会发展的综合评价 第四节 可持续发展的统计描述和评价参考文献

改革开放以来，高等统计教育有了很大的发展。随着课程设置的不断调整，有不少教材出版，同时也翻译引进了一些国外优秀教材。作为培养我国统计专门人才的摇篮，中国人民大学统计学系自1952年创建以来，走过了风风雨雨，一直坚持着理论与应用相结合的办学方向，培养能够理论联系实际、解决实际问题的高层次人才。随着新知识经济和网络时代的到来，我们在教学科研的实践中，深切地感受到，无论是自然科学领域、社会科学领域的研究，还是国家宏观管理和企业生产经营管理，甚至人们的日常生活，信息需求量日益增多，信息处理技术更加复杂，作为信息技术支柱的统计方法，越来越广泛地应用于各个领域。 面对新的形势，我们一直在思索，课程设置、教材选择、教学方式等怎样才能使学生适应社会经济发展的客观需要。在反复酝酿、不断尝试的基础上，我们决定与统计学界的同仁，共同编写、出版一套面向21世纪的统计学系列教材。 这套系列教材聘请了中科院院士、中国科技大学陈希孺教授，上海财经大学数量经济研究院张尧庭教授，中国科学院数学与系统科学研究所冯士雍研究员等作为编委。他们长期任中国人民大学的兼职教授，一直关心、支持着统计学系的学科建设和应用统计的发展。中国人民大学应用统计科学研究中心2000年已成为国家级研究基地，这些专家是首批专职或兼职研究人员。这一开放性研究基地的运作，将有利于提升我国应用统计科学研究的水平，也必将进一步促进高等统计教育的发展。 这套教材是我们奉献给新世纪的，希望它能促进应用统计教育水平的提高。

改革开放以来，高等统计教育有了很大的发展。随着课程设置的不断调整，有不少教材出版，同时也翻译引进了一些国外优秀教材。作为培养我国统计专门人才的摇篮，中国人民大学统计学系自1952年创建以来，走过了风风雨雨，一直坚持着理论与应用相结合的办学方向，培养能够理论联系实际、解决实际问题的高层次人才。随着新知识经济和网络时代的到来，我们在教学科研的实践中，深切地感受到，无论是自然科学领域、社会科学领域的研究，还是国家宏观管理和企业生产经营管理，甚至人们的日常生活，信息需求量日益增多，信息处理技术更加复杂，作为信息技术支柱的统计方法，越来越广泛地应用于各个领域。 面对新的形势，我们一直在思索，课程设置、教材选择、教学方式等怎样才能使学生适应社会经济发展的客观需要。在反复酝酿、不断尝试的基础上，我们决定与统计学界的同仁，共同编写、出版一套面向21世纪的统计学系列教材。 这套系列教材聘请了中科院院士、中国科技大学陈希孺教授，上海财经大学数量经济研究院张尧庭教授，中国科学院数学与系统科学研究所冯士雍研究员等作为编委。他们长期任中国人民大学的兼职教授，一直关心、支持着统计学系的学科建设和应用统计的发展。中国人民大学应用统计科学研究中心2000年已成为国家级研究基地，这些专家是首批专职或兼职研究人员。这一开放性研究基地的运作，将有利于提升我国应用统计科学研究的水平，也必将进一步促进高等统计教育的发展。 这套教材是我们奉献给新世纪的，希望它能促进应用统计教育水平的提高。