出版社：南京师范大学出版社
年代：2012
定价：30.0
作为单位的学校运作过程既受制于结构的力量，体现出所谓的“无形之手”运作规律，又有一定的自主性，体现出所谓的“有形之手”运作规律。作为单位的学校运作行为既有同其它单位相同的一面，折射出一些普遍性规律，也有同其它单位不同的一面，折射出一些特殊性规律。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 一个称作单位的学校站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 社会学视野中的教育丛书 | ||
| 9787565110863 如需购买下载《一个称作单位的学校》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
一个称作单位的学校是南京师范大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中学－学校管理－调查研究－山西省 的书籍。