高中同步测控优化设计

书籍简介:

本书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求、浙江省普通高中学科教学指导意见及“英语（必修4）”课程改革方案为依据，从“问题情景导入”、“课前自主预习”、“课中重难点探究”和“课后巩固性训练”等环节全面指导学生的学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中同步测控优化设计是浙江科学技术出版社于2013.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 英语课－高中－教学参考资料 的书籍。