我与班级心理辅导

书籍简介:

本书是基于《我与班级心理辅导》这门课程的思考和研究，以了解当前小学生身心特点和成长需求为前提，以建立和谐的师生关系为重点，以全体学生为对象，以班级活动为主要形式，以助人自助为策略的理论和实践相结合。小学班主任通过理论学习和实践能够有助于提升自身心理素养，了解小学生的心理特点，初步掌握班级心理辅导的技巧，巧妙地将心理元素融入班级管理与建设、班级活动与运作中，并拥有良好的心育素养。本书即可作为小学班主任、初职教师和新班主任专业发展的参考用书，也可作为师范专业学生或专业学位学生的教学用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

我与班级心理辅导是同济大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G479 的主题关于 小学生－心理辅导 的书籍。