创造积极的学校文化

创造积极的学校文化

(美) 博杜安 (Beaudoin,M.N.) , (美) 泰勒 (Taylor,M.) , 著

出版社:中国轻工业出版社

年代:2008

定价:22.0

书籍简介:

本书是一本关于校长和教师如何营造积极的学校文化氛围、建设和谐校园的图书。作者在书中阐述了如何理解校长和教师的不同经历、如何营造变革的良好环境、典型的学校文化问题及其危害性、如何预防和改变教师的不良习惯、如何营造充满关爱和相互支持的氛围、如何与家长和社区志愿者合作等重要问题。书中引述了众多校长和教师对学校文化建设的意见和看法,有力地佐证了作者的教育观点。

书籍目录:

第一章了解教师与校长的不同经历

校长

教师

总结

注释

第二章为改变创造一种环境

练习:外化

聚焦缺陷与情境化理解的比较

练习:教育者生活中的问题与喜好事件

外化和再叙述的总结

注释

第三章典型学校文化问題及其影响

流言蜚语

充满问题的对话

小团体

“我们一他们”非此即彼的态度

怨恨与消极

团体不被尊重

匆忙的感觉和时间的匮乏

等级制度

竞争

注释

第四章当严重问题导致教师队伍发生分裂时

案例

叙述性隐喻的应用

第五章无冲突地改变教师习惯

改革的过程

建设性的逐步改革过程的案例

注释

第六章避免问題并创设支持性的氛围

沟通

合作

欣赏的多方面

自我反省

对付制度问题:考试与联合会

领导方式

第七章建设关怀性学校文化的措施

第八章与家长和志愿者合作

家长和蝙蝠事件

家长参与:从问题事件到合作

当矛盾出现时

给学校的建议

网络资源

校园志愿者

面对困境的策略

结论:问題与答案

附录A术语

附录B教师发展活动

附录C学校文化问題及解决问題的策略总结

附录D工作满意度调查

工作满意度调查摘要

附录E教师调查

附录F校长采访方案

奖励

挑战

理想的学校

要说明的事情

一位校长的生活

参考文献

内容摘要:

  本书作者对美国多所中学和小学的学校文化进行了深入的调查,运用同一种研究视角,采用大量的现实案例,以丰富而细腻的笔调分析了校长、教师、学生及家长之间的主要问题,从一些具体而现实的小问题着手,将教育理论与学校的文化建设问题现实而又合乎逻辑地联系到一起,并提出了切实可行的解决策略。该书为我们开展学校文化建设,解决学校里的小问题提供了很好的借鉴作用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787501963713
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出版地北京出版单位中国轻工业出版社
版次1版印次1
定价(元)22.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

创造积极的学校文化是中国轻工业出版社于2008.04出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学-校园-文化-建设 的书籍。