作文教材

书籍简介:

该书通过通过现学现练增强学生对写作技法的把握，并依照字、词、句、段、章结构的训练序列渐次提升训练难度。本册分“看图说话篇、写人篇、写事篇”，依照字、词、句、段、章结构的训练序列渐次提升训练难度，运用自己的知识积累和新学到的写作技法在写作训练中进行实际运用，达到学会写作的目的。

书籍规格:

书籍信息归属:

作文教材是长江少年儿童出版社于2015.12出版的中图分类号为 G624.241 的主题关于 作文课－小学－教材 的书籍。