出版社：南京师范大学出版社
年代：2003
定价：
本书从理论上试图清晰地揭示主体教育对教育实践的重要意义。其探讨思路是“面向事实本身”（即面向人的主体性），是指对主体教育作哲学层面上的事实性探讨，就是要追求卓越的素质教育。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 主体教育理论的哲学思考站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 青年学者文丛 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||