出版社：商务印书馆
年代：2014
定价：40.0
本书是教师在使用《中国字·认知》时的参考资料。一是说明教材所要达到的目标，撰写时所考虑的问题与依据（汉字符号体系的特点和总体面貌、汉字与汉语的关系等）并给出资料来源；二是撰写课文与设计练习和游戏时的思考、方法以及难点；三是对使用过程中的一些具体问题与空间的建议。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 《中国字·认知》教师用书站内查询相似图书 | ||
| 9787100095235 如需购买下载《《中国字·认知》教师用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 商务印书馆 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 23 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
《中国字·认知》教师用书是商务印书馆于2014.出版的中图分类号为 H195.4 的主题关于 汉字－对外汉语教学－教学参考资料 的书籍。