会玩的孩子更聪明

会玩的孩子更聪明

秦宪刚, 编著

出版社:科学出版社

年代:2009

定价:25.0

书籍简介:

学习是青少年最主要的任务,但并不意味着我们要为了学习抛弃生活中的其他,压抑体味生活的天性,剥夺追求快乐的权利,成为学习的奴隶。本书从“是否需要娱乐”、“如何娱乐”以及“怎样处理娱乐过程中遇到的问题和娱乐的误区”等方面向中学生提供了一种突破“唯学习论”思维定式的生活理念和方式,并结合中学生的特点,分别从读书、欣赏音乐、旅游、运动、追星、上网和玩游戏等方面为中学生朋友更好地安排自己的生活提供了部分参考。本书最后强调,娱乐并非无极限,并提供了一个进行人生规划的提纲。

书籍目录:

序言:青春的生命之歌(徐光兴)

一今天你玩了吗?

1.娱乐的心理误区

2.生活其实很精彩

娱乐是生活的一部分

3.越过那道墙突破娱乐的心理障碍

4.该玩时就要玩让我们放飞心灵

5.何不潇洒“玩”一回

二读书可以怡情,读书可以傅彩

1.书呆子不呆书中的乐趣

2.读书、音乐两不误音乐是个好伴侣

3.当回作家过把瘾写作不在年高

三魅力无穷的音乐

1.要问哪得好心情,唯有音乐来聆听

2.莫要眉毛胡子一把抓一

听音乐也有门道

3.巧妇难为无米之炊如何装备自己

4.环保音乐世纪行如何营造听音乐的环境

5.无形的杀手音乐好听但不能贪听

四出去散散心

1.凡事预则立,不预则废做好出游的准备

2.清水出芙蓉,天然去雕饰回归自然

3.人类智慧夺天工体味人文历史

4.精打细算是良品做好开支预算

5.遇到突发事故怎么办?

6.骗你没商量旅游中要注意防欺骗

7.在我心中你最美做个文明游客

五生命在于运动

1.一千个运动的理由

2.“花样”运动任你选

3.运动前后有学问

如何做好准备和缓和活动

4.过犹不及运动员猝死的警示

5.科学运动伴你行

6.运动、休息、饮食一个都不能少

六追星是与非

1.我的眼里只有你青春期的需要

2.明星为我照亮前方

3.原来你也不是全能的全面认识明星

4.青出于蓝而胜于蓝努力超过明星

5.追星万人行切莫追星丧志

6.最出色的明星就在你身边榜样学习的作用

7.爱你不如爱自己自己才是最现实的明星

七到网上冲浪去

1.足不出户游世界如何利用网上资源

2.聊到天明也不厌倦

3.“网”里看花

如何处理与网友关系

4.网恋是与非

5.网络综合征害你没商量

6.该出手时就出手

如何处理不健康的网页和邮件

7.网络文明从我做起

八大话电子游戏

1.并非游戏人间青春期的需要

2.第三只眼电子游戏的好处

3.游戏是把双刃剑揭开游戏的面纱

4.换种玩法如何科学地玩游戏

九娱乐无极限吗?

1.娱乐也有极限娱乐无度害你没商量

2.告别幼稚选择健康的娱乐方式

3.未来的主人翁明天会更好

前言

什么是“青春期”?这是一个不能简单回答的问题。有人把它看作是“急风暴雨期”;也有人把它视作是反抗或逆反期的确立,学者们称之为“心理离乳期”;但也有不少人把它讴歌为人生最灿烂美丽的一段日子,因为它是文学作品中永恒的题材。

实际上,“青春期”是一个专业用语,它指从身心发育开始到能够承担成人责任为止的一段时期。青少年既不是小孩子也不是成熟的人,少男少女的性冲动也许比他们的父母更强烈,身材也比父母更高大,但他们却不被允许做许多事,例如,寻找工作,抽烟酗酒,不到“法定年龄”不能结婚等。这些信息清楚地表明:成年人认为青少年容易冲动,所以为了他们的成长需要对这些“孩子”严加管教,这就使得青少年和他们的父母或师长经常发生冲突。中学生处在青春岁月的前期,其标志是以第二性特征显现(如女孩出现第一次月经,也就是初潮;男孩出现第一次射精等),即以生殖潜能开始出现的“发身期”作为发展的阶段。许多少男少女在青春前期就表现出对性的渴望,而并不是等到青春后期才出现,但一些与性相关的行为本质上不是性行为。例如,青春前期的中学生一般会有一些关系密切的“最好”朋友,他们相互信赖,一起分享双方之间的秘密。这些朋友通常与他(她)是同性别的,而且他们也倾向于在异性群体里形成更大的“朋友圈”,这不能简单地看作“早恋”。

随着青春前期的少男少女迅速地成长,他们也越来越关注自己的身体变化,逐渐形成自我的价值意识。同龄人的压力迫使他们穿着打扮相同的服饰,说着他们认为“合适”的流行语,形成他们对时尚、明星或爱情的一致看法,他们认为即使不被成人社会认可也不是一种什么大不了的惩罚。这就是为什么他们的情绪变化有时为父母和师长不理解的缘故。

当然,处在青春期的中学生,也会有好多的苦恼,会出现各种各样的心理危机,例如,学业的压力、交友的问题、情绪的起伏,特别是随体内性激素分泌的升高而增强的性驱动力以及由于性主题泛滥的社会媒体刺激,出现的精神不安定、困难和障碍等,当这些问题转化为心理不健康症状时,统称为“青春期危机症候群”。

“危机”一词(crisis)源自希腊语,原来的意思是“分离、区别、判断、决定”等,后来的含义为“重要的变化产生的转折点,面临选择或决断的歧路或境界点”。就如一个还未成熟的、青涩的苹果一样,青春期的中学生身心发展阶段,是一个发展阶段终了,迈向一个新的发展阶段的中间过渡期。此时原有的心理体制无效化了,而新的心理适应机制尚未构建,在这个过渡期中,是青少年精神不安定、心理情绪最容易出现危机的时期。

简单地概括一下:“青春期危机”的本质在于中学生对“成熟的渴求”或“苏醒”,与现实生活中的“停滞”或“障碍”两者之间的矛盾和摩擦所产生的心理不适应问题。

青春期的危机有时是“急风暴雨”式的,不安定的,危险的;但另一方面却具有新的飞跃,新的发展的可能性,犹如处于暂时的“休止”、“茧蛹”期,羽化和新生的阶段就快到来了。

内容摘要:

  本书帮助青少年深入了解青春的意义,建立乐观进取的人生观,学会包容、接纳和欣赏自我和他人。它启发生命的智慧,体现全人教育的理念,引导青少年不仅成为成熟的个体,更成为具有和谐群性、健康向上的社会人。  “赢在青春起跑线丛书”用生动丰富的实例、幽默风趣的漫画为你解读青春的心事。  娱乐是生活的一部分,对中学生来说也是如此。适度娱乐的孩子才能最愉快也最聪明,这种愉快和聪明转移得当,会伴随孩子走上令人羡慕的“天才”之路。  本书适合中学生朋友及其家长、老师阅读和参考。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名赢在青春起跑线丛书
9787030236135
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出版地北京出版单位科学出版社
版次2版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸24装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

会玩的孩子更聪明是科学出版社于2009.出版的中图分类号为 G24-49 的主题关于 文娱活动-青少年读物 的书籍。