计算机应用基础综合实训

模块1 文字录入训练

1-1 实训介绍——让我们“运指如飞”

1.2 主要学习内容——“运指如飞”的基本规则

1.3 实训活动——录入实训

活动1 击键与盲打训练

活动2 五笔字型原理训练

活动3 背字根训练

活动4 键面字录入训练

活动5 键外字（一般汉字）录入训练

活动6 识别码录入训练

活动7 简码字录入训练

活动8 词组录入训练

活动9 文章提速训练

活动10 数字录入训练

1.4 实训评测——录入评测

1.5 项目拓展——听打录入训练

模块2 个人计算机组装

2.1 实训介绍——台式计算机组装

2.2 主要学习内容——组装台式计算机简介

2.3 实训活动——台式计算机组装实训

活动1 安装CPU、CPU的散热片和风扇

活动2 安装内存条

活动3 将装好CPU和内存条的主板固定到机箱中

活动4 安装硬盘和光驱

活动5 安装机箱电源

活动6 安装显卡、网卡、声卡

活动7 连接机箱内部连线（电源开关、复位开关、电源指示灯等）

活动8 连接显示器、键盘、鼠标、音箱等外部设备

活动9 安装Windows 7操作系统

活动10 安装360安全卫士

活动11 恢复与备份Windows 7系统

2.4 实洲评测——台式机组装评测

2.5 项目拓展——安装双硬盘

模块3 办公室（家庭）网络组建

3.1 实训介绍——搭建网络的准备

3.2 主要学习内容——搭建网络的工作

3.3 实训活动——搭建网络

活动1 网线的制作

活动2 连接设备，配置IP地址

活动3 使用家庭宽带路由器建立网络

活动4 配置宽带路由器，启用无线连接

活动5 启用路由器的防火墙功能

3.4 实训评测——网络搭建评测

3.5 项目拓展——增加网络的功能

模块4 宣传手册制作

4.1 实训介绍——制作《清明上河图》宣传手册

4.2 主要学习内容——与宣传手册相关的知识

4.3 实训活动——制作宣传手册

活动1 整理资料、设计文案

活动2 制作封面

活动3 制作内页

活动4 制作封底

活动5 打印、装订

活动6 创建PDF电子文档

4.4 实训评测——宣传于册的评比

4.5 项F1拓展——自己设计制作一个宣传手册

……

模块5 统计报表制作

模块6 电子相册制作

模块7 DV制作

模块8 产品介绍演示文稿制作

模块9 个人网络空间构建

《计算机应用基础综合实训（Windows7+Office 2010 第3版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”中职业模块的要求编写，在第2版的基础上修订而成，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。
　　随着计算机技术的发展，Windows7和Office2010的环境越来越普遍，本次修订即基于此完成。《计算机应用基础综合实训（Windows7+Office 2010 第3版）》采用独立模块的编写方式，包括9个实训项目，其中，“文字录入训练”、“个人计算机组装”、“办公室（家庭）网络组建”是对基础操作技能的提高，“宣传手册制作”、“统计报表制作”、“产品介绍演示文稿制作”是针对职业活动而设计，“电子相册制作”、“DV制作”、“个人网络空间构建”是计算机在生活娱乐中的应用。通过这些实训项目，使教材更加贴近学生的工作和生活，加强实践技能的培养。教师可参考利用每个实训后提供的评价表，跟踪记录学生运用计算机完成任务的过程，评价学生的操作过程和操作结果的准确性、合理性、熟练性及全面性。本教材配套学习卡资源，按照本教材最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”，
　　《计算机应用基础综合实训（Windows7+Office 2010 第3版）》是中等职此学校“计算机应用基础”文化课教材，也可作为各类计算机应用基础实训用书。