新标准学案三习三练

书籍简介:

本丛书贯穿新课标的理论、理念，紧扣教材，强调教学活动过程中学生学习的自主性、合作性、开放性，特设三大板块“自主预习”、“合作探究”、“开放创新”，突出学习方法的整合、创新，着重培养学生的学习兴趣与分析问题、解决问题的能力，鼓励学生积极地进行探究与思索，努力通过层次分明的功能设计，让学生得到最优化的三习三练，即自主预习，带着问题练基础；探究学习，梳理知识练重点；创新实习，掌握方法练思维。

书籍规格:

书籍信息归属:

新标准学案三习三练是安徽人民出版社于2005.出版的中图分类号为 G624 的主题关于 语文课－小学－习题 的书籍。