出版社：陕西科学技术出版社
年代：2020
定价：48.0
本书从案例学习，到发现创新，给读者提供了多个可参照、可操作的项目，也启发读者去发现真实生活情境中的项目，旨在提升科学智慧、培养探究精神。本书共分为三章，分别介绍了理论与方法、课例与实践、发现与创新。书中所有课例编写均基于STEM多学科融合、项目式学习及CDIO工程教育模式。将读者置于真实的情境，发现问题，然后去构思和设计解决问题的方案，最后实现和运作。打破学科本位思想，在解决问题的过程中，多学科知识融合应用，提升综合素养。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于项目学习的高中STEM课例设计站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
基于项目学习的高中STEM课例设计是陕西科学技术出版社于2020.7出版的中图分类号为 G633.92 的主题关于 科学技术－活动课程－教案(教育)－高中 的书籍。