室内设计原理

1 概论　1.1 室内设计的认知　1.2 人与空间环境需求　1.3 室内设计的范围 　1.4 室内设计的原则　1.5 室内设计的目的与任务 　1.6 设计师的职业范围 　1.7 设计百年回顾 　1.8 设计师应具备的知识素养 2 设计基础　2.1 设计要素　2.2 人体工学 　2.3 家具设计3 设计法则与原理　3.1 形式与功能

1 概论　1.1 室内设计的认知　1.2 人与空间环境需求　1.3 室内设计的范围 　1.4 室内设计的原则　1.5 室内设计的目的与任务 　1.6 设计师的职业范围 　1.7 设计百年回顾 　1.8 设计师应具备的知识素养 2 设计基础　2.1 设计要素　2.2 人体工学 　2.3 家具设计3 设计法则与原理　3.1 形式与功能 　3.2 形式的创造法则 　3.3 设计的原理4 设计规划与实践　4.1 设计规划 　4.2 程序设计　4.3 实施设计 　4.4施工与安装　4.5 设计管理　4.6界面、细节设计5 设计表达与住宅设计案例分析　5.1 设计表达　5.2 住宅设计　5.3 案例分析6 相关技术与环境问题　6.1 相关法则与涉及的专业系统　6.2 可持续发展设计附录A 室内设计常用符号附录B 灯光照明形式附录C 灯光照明的位置和高度参考文献后记

高等院校设计艺术专业教材。 本书对室内设计甚础知识、设计师的理论掌握、设计创意、设计表达、施工技术、空间环境设计及家具配置、设计管理知识作了全方位的介绍，以图文并茂的形式对典型案例进行了诠释。 本书适用于高等院校室内设计专业学生为教材，也可供从事室内设计工作的人员学习和参考。

本书围绕设计的本质、含义和特征，力求设计与艺术、设计与技术、设计与美术有机融合，试图克服长期以来设计教育忽视新材料、新技术，游移于美术范畴之外的弊端。坚持理论的指导性，注重设计理论的总结、提炼和升华，避免设计专业教材只是介绍技法表现的情况。在体现设计发展进程中技法传承性的同时，将重点置于对技法本体内容的阐释和技法创新的探索。因为设计的创造性不能停留在对设计技法表现掌握的层面上，极富创造力的设计，本身就包含了技法的创新，往往也预示着新技法的出现。 本书适用于高等院校室内设计专业学生为教材，也可供从事室内设计工作的人员学习和参考。