学校发展自我诊断

学校发展自我诊断

季苹, 主编

出版社:教育科学出版社

年代:2006

定价:13.5

书籍简介:

学校发展自我诊断的理论思考及案例。主要内容:学校发展自我诊断的提出;思考学校发展的几个基点;学校专业发展及其主要指标;如何进行学校发展自我诊断;城乡结合部地区如何实现跨越式发展;学校发展本土化;以人为本的学校发展。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名学校管理自我诊断丛书
9787504128447
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次3
定价(元)13.5语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

学校发展自我诊断是教育科学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学-学校管理-研究 的书籍。