高校思想政治理论课方案“05”实施及测评的实证研究

高校思想政治理论课“05方案”实施的现状、问题与对策——对全国33所高校及部分省、市教育厅的调研

一 高校思想政治理论课“05方案”实施的新经验

（一）建立健全思想政治理论课“05方案”实施机制

（二）规范思想政治理论课课程设置与教学安排

（三）选拔与培养结合，建设思想政治理论课教师队伍

（四）积极探索思想政治理论课教学方式方，法的改革

（五）加强实践教学，实践教学的实施各有特色

（六）马克思主义理论学科为思想政治理论课教育教学提供了一定支撑

（七）高校思想政治理论课教学质量明显改善

二 高校思想政治理论课“05方案”实施中存在的问题及成因

（一）“05方案”实施中存在的问题

（二）“05方案”实施存在问题的成因

三 加强、改进思想政治理论课教育教学的对策

（一）坚持科学发展，优化思想政治理论课教育教学的社会环境

（二）抓制度落实，切实提高思想政治理论课教育教学的越位

（三）以科研为抓手，提高思想政治理论课教师队伍的综合素质

（四）以问题为导向，促进教材体系向教学体系的转换

（五）以创新为抓手，实现教学方式、方法的与时俱进

（六）以打造长效机制为目标，加强思想政治理论课实践教学

（七）以规范化建设为切入点，加强马克思主义理论学科建设

高校思想政治理论课教育教学测评实践的调研报告——对全国33所高校及9个省、市教育厅的调研

多管齐下，高质量实施高校思想政治理论课“05方案”——西南地区部分高校的调查

抓住契机，发挥优势实施高校思想政治理论课“05方案”——华北地区6所高校的调查

高校思想政治理论课“05方案”实施与测评的经验与反思——对华东地区部分高校的调查

以创新为抓手，高质量地全面实施高校思想政治理论课“05方案”——对广东省部分高校的调查

高校思想政治理论课“05方案”实施中的创新与困惑——对东北地区部分高校的调查

实施“05方案”，加强和改进高校思想政治理论课教育教学——以广西大学和广西师范学院等高校为例

用“以提升大学生思想政治素质为重点”的理念指导思想政治理论课教学测评——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

一次发展性评价的生动践行——《大学生社会主义核心价值理念培育质性研究》评介

    
张凤华、梅萍、万美容等编著的《高校思想政治理论课“05方案”实施及测评的实证研究》主要研究高校思想政治理论课“05方案”进行实证研究，用发展性评价理念指导高校思想政治理论课教学测评，并提出政策建议，具体包括：高校思想政治理论课“05方案”实施的现状、问题与对策；多管齐下，高质量实施高校思想政治理论课“05”方案、实施的调查与分析、实施及其绩效、实施与测评的经验与反思、实施的成效与挑战，实施“05”方案，加强和改进高校思想政治理论课教育教学等。