出版社：广东高等教育出版社
年代：2019
定价：25.0
本书共分五章，分别是：绪论，基本概念和理论，四所大学通识教育课程目标结构分析，H大学通识教育课程目标结构调查研究，研究结论、建议和反思。试图探究通识教育课程目标的内在结构关系，期望为我国大学制定科学合理的通识教育课程目标提供借鉴和参考。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 大学通识教育课程目标结构研究站内查询相似图书 | ||
| 9787536165984 如需购买下载《大学通识教育课程目标结构研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 14 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
大学通识教育课程目标结构研究是广东高等教育出版社于2019.10出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等学校－通识教育－研究－中国 的书籍。